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        重慶巴川量子學校附近的小學培訓機構

        導  語

        重慶巴川量子學校附近的小學培訓機構-勤思優(yōu)才教育小學全科補習班課程主要針對小學學生,鞏固數(shù)學、語文、奧數(shù)基礎知識,鍛煉學生邏輯思維能力,提高學生學習能力。重慶勤思優(yōu)才教育堅持以學生為中心,以結果為導向,讓學生在勤思教育真真正正的享受到從小學到高中畢業(yè)的一站式服務,幫助學生升入理想學校,已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學生的信賴,口口相傳,成為了值得家長信賴的教育機構。

        重慶小學補課班

        適合對象:

        小學一年級至六年級各階段

        課程名稱:

        小學語文、小學數(shù)學、小學奧數(shù)、小學英語

        課程內(nèi)容:

        1、小學語文內(nèi)容:既有對學員課內(nèi)基礎知識點的梳理和復習,又有相應的課外知識的拓展補充,指導學生掌握小學語文的基礎知識,從古詩詞、閱讀、寫作等方面拓寬學員的知識面,從而激發(fā)學生對于語文的學習興趣,幫助學生提高學習成績。

        2、小學數(shù)學內(nèi)容:數(shù)學課本知識同步學習,學習方法傳授,如找規(guī)律的趣味數(shù)學題等;將知識的趣味化和生動化進行有效結合,激發(fā)學生學習熱情,提高學習效率。

        3、小學奧數(shù)內(nèi)容:進行奧數(shù)思維模式訓練,具體包括計算、應用、數(shù)論、幾何、計數(shù)、行程和奧數(shù)雜題,課程逐級深入、難度遞增,全面系統(tǒng)的對奧數(shù)難題進行解析,幫助學生擴展思維能力,掌握應試技巧,順利通過小升初考試。

        4、小學英語內(nèi)容:學習英語基礎知識,認識26個英文字母,學習音標、發(fā)音規(guī)則等,激發(fā)學生的學習興趣;學習語法,名詞、冠詞、連詞、并列句和復合句,了解并區(qū)分時態(tài)的用法;掌握語法的構成及詞形的變化,理解在不同語境中或不同時間狀語下時態(tài)的轉化。

        教學模式:

        一對一VIP班或精品小班

        授課地點:

        石橋鋪、茶園、南坪步行街、張家花園、南山、九宮廟、華巖、彩云湖、北碚、龍洲灣、中央公園、回興、魯能星城、蔡家、科學城、南泉、雙福、禮嘉、謝家灣、重光、大學城、陳家橋、汽博、南開步行街、五里店

        課程特色

        1、1對1專業(yè)咨詢顧問學情分析服務;

        2、8對1教學跟蹤服務,穩(wěn)步提升;

        3、專業(yè)的教師團隊,嚴格的課堂教學體系;

        4、課堂教學6步法,確保課堂完整性,連貫性;

        5、品質360°課后滿意度評價,踐行課堂。

        機構簡介

        重慶勤思優(yōu)才教育是一家從事教育培訓的機構,成立于2009年,總部位于重慶沙坪壩。主要提供小學、初中、高中階段的課程輔導、志愿填報服務等。學校秉承以學生為中心,以教育為本的理念,致力于為學生提供優(yōu)質的教育資源和服務,培養(yǎng)學生全面發(fā)展的能力,幫助學生實現(xiàn)個人價值的提升。

        十多年來,勤思優(yōu)才教育在教學、管理、服務等方面積累了成功的經(jīng)驗,形成了專業(yè)、完善的教學體系,根據(jù)家長的不同需求,學員的不同基礎,分班教學,并堅持一對一和小班授課、家校溝通、定期監(jiān)測、及時調(diào)整的方法,來保證每個學員學有所得。

        勤思優(yōu)才設有二十余個校區(qū),憑借強大的師資隊伍、專業(yè)的服務團隊、先進的教學輔導系統(tǒng)以及完善的教學管理模式,為數(shù)萬名學生提供了成功考上理想學校的機會,并得到了廣大家長和社會的青睞。

        教學團隊

        徐老師:數(shù)學師范教育本科,個人性格幽默,課堂風趣富有激情。對中考命題有深入研究,擅長用不同知識點解同一題,在輕松的學習氛圍中讓孩子建立數(shù)學的知識體系,形成解題思路的條件反射。

        孫老師:漢語言文學本科學歷,從事語文教育六年。通過生動有趣的講解,不僅讓學生學到答題技巧,而且讓學生拓寬文學視野,了解文學內(nèi)涵,提升表達能力,從而對語文學科產(chǎn)生探究的興趣。

        趙老師:良好扎實的英語功底,工作認真負責,八年的英語教學經(jīng)驗,主要進行初 中英語同步課程以及中考沖刺的授課,擅長詞匯、閱讀以及語法專項教學,堅持因材施教更為有效。

        馬老師:執(zhí)教初高中物理多年,根據(jù)不同的學生采用不同的教學方法,由淺入深循序漸進,對各種題型都有一套獨特的解題方法,讓每個學生都能快速準確的找到其切入點,使答案自然而然的呈現(xiàn)出來,讓難題不再難。

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