銀川尹家渠初二語(yǔ)文一對(duì)一補(bǔ)習(xí)課程
銀川尹家渠初二語(yǔ)文一對(duì)一補(bǔ)習(xí)課程-學(xué)大教育為初二學(xué)生定制八年級(jí)語(yǔ)文專屬輔導(dǎo)方案,講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、活學(xué)活用、舉一反三,提高初中語(yǔ)文考試水平。學(xué)大教育一直以“滿足學(xué)生需求”為己任,始終參考學(xué)生的實(shí)際需求進(jìn)行課程設(shè)計(jì),并及時(shí)優(yōu)化調(diào)整,以便更好地服務(wù)學(xué)生。學(xué)大教育優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)制定適合不同程度學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)計(jì)劃,并且在教學(xué)和管理的過(guò)程中嚴(yán)格落實(shí),助力學(xué)子成就夢(mèng)想。
學(xué)大初中語(yǔ)文補(bǔ)課班
課程名稱:
初級(jí)中學(xué)七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)語(yǔ)文、初升高語(yǔ)文
適合對(duì)象:
初一、初二、初三學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、針對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文試卷失分情況作認(rèn)真分析,找到孩子的薄弱點(diǎn),弄清楚失分的原因,分析出孩子究竟還需要在哪些方面再努力;
2、快速提升學(xué)習(xí)方法與考試技巧,查漏補(bǔ)缺提高初中語(yǔ)文知識(shí)水平。
課程內(nèi)容:
1、積累運(yùn)用:涵蓋初中語(yǔ)文字詞的音、形、義的考查,還有詞語(yǔ)的運(yùn)用,病句的修改,文學(xué)常識(shí)的掌握,以及詩(shī)文名句的默寫(xiě)等
2、閱讀理解:重在考查初中學(xué)生的閱讀理解能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力。課內(nèi)閱讀包括詩(shī)詞鑒賞、文言文閱讀、現(xiàn)代文語(yǔ)段等。課外閱讀注重文體選擇,在平時(shí)的考試中,大多選擇散文,小說(shuō)類文章。
3、寫(xiě)作:對(duì)初中學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合考查,作文水平的高低,直接關(guān)乎語(yǔ)文成績(jī)的好壞,它是語(yǔ)文的重頭戲。
上課地點(diǎn):
學(xué)大教育在全國(guó)多個(gè)城市均開(kāi)設(shè)初中、中考及初升高語(yǔ)文培訓(xùn)課程
上課時(shí)間:
周一—周日,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況安排,上課時(shí)間自由靈活
學(xué)大教育,中 學(xué)一對(duì)一學(xué)科輔導(dǎo)。學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行有針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo)。
學(xué)大教育校區(qū)自成立以來(lái),憑借著優(yōu) 秀的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高 效的教育方法和完善的管理模式,得到了家長(zhǎng)和業(yè)內(nèi)的一致好評(píng),口口相傳,成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。
“人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)為大”,學(xué)大教育秉承著愛(ài)的教育理念,堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,為學(xué)生量身打造適合的教育模式和個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃,真正從學(xué)生的角度出發(fā),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)大校區(qū)致力于學(xué)生個(gè)性化教育輔導(dǎo),設(shè)有一對(duì)一輔導(dǎo)課程,3-6人小組課程等,滿足不同類型、不同學(xué)生的需求,幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
為什么選擇學(xué)大教育高補(bǔ)
1、統(tǒng)一管理
就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,畢業(yè)面臨失業(yè)
2、雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)
教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控
3、三清教學(xué)
日日清、周周清、月月清
4、四維服務(wù)
課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)
5、五 大師訓(xùn)
資深教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、 醫(yī)療保障師
6、六科提升
各科模塊化學(xué)習(xí),雙向細(xì)目表對(duì)比
7、七無(wú)校園
無(wú)煙、無(wú)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)隱患、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌
8、八次定位
八次定位考科學(xué)通關(guān),多輪復(fù)習(xí),分層滾動(dòng)教學(xué)
9、九方安心
合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級(jí)宿舍、營(yíng)養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、 獨(dú)立操場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、新風(fēng)全覆蓋、監(jiān)控?zé)o死角
10、零距離家校
家長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)
“從一而終”式 貼心服務(wù) 優(yōu)化目標(biāo)
1.咨詢溝通
通過(guò)和學(xué)生及家長(zhǎng)溝通,-了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
2.診斷評(píng)估
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估,剖析現(xiàn)狀
3.定制方案
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),學(xué)科需求,定制專屬輔導(dǎo)計(jì)劃
4.匹配師資
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)接受特點(diǎn),匹配適合孩子的老師上課
5.團(tuán)隊(duì)服務(wù)
教育咨詢師、班主任等六位一體師資提供貼心服務(wù)
6.效果跟蹤
及時(shí)監(jiān)督指導(dǎo),實(shí)時(shí)檢測(cè),及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案
7.目標(biāo)優(yōu)化
總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,報(bào)告反饋家長(zhǎng),進(jìn)一步優(yōu)化目標(biāo)
01教師背景
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大.學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
02自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。
03面試選拔率
通過(guò)面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄-取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
04完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn),-傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
05豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
06靈活的授課時(shí)間
根據(jù)學(xué)生時(shí)間,隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“銀川尹家渠初二語(yǔ)文一對(duì)一補(bǔ)習(xí)課程”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話咨詢,我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。
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