西安碑林區(qū)小升初英語輔導(dǎo)營
西安碑林區(qū)小升初英語輔導(dǎo)營,學(xué)大教育小升初考試輔導(dǎo)班課程根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃;系統(tǒng)梳理及構(gòu)建完整學(xué)科知識體系。學(xué)大教育校區(qū)緊鄰教育區(qū)域,憑借優(yōu)秀的教學(xué)資源,為廣大中小學(xué)生展開個性化教育輔導(dǎo)服務(wù)。學(xué)大老師心系每一位學(xué)員,努力為家長和孩子指點迷津,解決學(xué)習(xí)中的各種疑惑。學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司、綜合性教育集團,面向小初高學(xué)生開展專業(yè)的一對一個性化或小班課教育輔導(dǎo)。
適用對象:
為小升初考試做準備的小學(xué)生
教學(xué)模式:
一對一或精品小班面授教學(xué)
【小升初語文】
大致分為基礎(chǔ)知識、閱讀和作文。
1、基礎(chǔ)知識包括字音、字形、形近字、詞語混淆、成語、諺語、古詩詞背誦、文學(xué)常識等。其中,古詩詞多考察古詩詞的默寫,同時還需要總結(jié)各類型的詩句。如思鄉(xiāng)、邊關(guān)戍守、送別、春夏秋冬等類型的古詩句。
2、閱讀分為:記敘文、說明文、議論文三大板塊。細分為修辭方法、表達方式、表現(xiàn)方法、記敘順序、描寫角度等等。
3、作文靠近生活,主要考察孩子的生活經(jīng)歷和情感。小學(xué)作文只要求情感的真實流露,孩子需平時多多練習(xí)和素材積累,同時加強自己的寫作技巧。
【小升初數(shù)學(xué)】
1、數(shù)學(xué)需要對公式、定義的了解、掌握、應(yīng)用。
2、掌握小學(xué)階段數(shù)學(xué)的知識脈絡(luò),對整體有了解,從而強化薄弱環(huán)節(jié)。
3、專題復(fù)習(xí),查缺補漏,一個一個專題有計劃、有節(jié)奏的復(fù)習(xí)。
4、建立錯題題集,總結(jié)出錯的原因,查缺補漏,夯實基礎(chǔ)。
5、總結(jié)數(shù)學(xué)解題技巧。
學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
學(xué)大教育校區(qū),依托優(yōu)越的地理位置,為全體學(xué)生展開個性化教育服務(wù),始終將服務(wù)和教學(xué)視為生命。學(xué)大教育課程多元化,除一對一個性化教學(xué)外,另開設(shè)精品班組課,各類特色課程,高考志愿填報,青少年思維拓展,青少年心理健康咨詢等。
為什么選擇學(xué)大教育高補
1、統(tǒng)一管理
就業(yè)競爭激烈,畢業(yè)面臨失業(yè)
2、雙嚴標準
教師選拔嚴要求、教學(xué)質(zhì)量嚴把控
3、三清教學(xué)
日日清、周周清、月月清
4、四維服務(wù)
課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報
5、五 大師訓(xùn)
資深教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、 醫(yī)療保障師
6、六科提升
各科模塊化學(xué)習(xí),雙向細目表對比
7、七無校園
無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
8、八次定位
八次定位考科學(xué)通關(guān),多輪復(fù)習(xí),分層滾動教學(xué)
9、九方安心
合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級宿舍、營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達標、 獨立操場、標準實驗室、新風(fēng)全覆蓋、監(jiān)控?zé)o死角
10、零距離家校
家長實時掌握學(xué)生每一次進步與成長
1對1輔導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案
01學(xué)員分析
從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進步原因
02目標制定
結(jié)合學(xué)員分析,階段性學(xué)習(xí)目標
03方案制定
根據(jù)目標制定個性化學(xué)習(xí)方案
04師資匹配
以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師
05專屬服務(wù)
課上,課中,課下24小時滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
06成長規(guī)劃
為學(xué)員規(guī)劃脫離1對1強化學(xué)習(xí)后的成長路徑
教育咨詢師: 前期對學(xué)習(xí)進行科學(xué)診斷。
陪讀教師: 優(yōu) 秀老師全程陪讀答疑。
學(xué)科老師: 重難點點撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成。
心理輔導(dǎo)師: 排壓解惑,激發(fā)學(xué)員斗志,調(diào)節(jié)心態(tài)。
個性化教研: 把握命題趨勢,確保教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)管理師: 思想工作溝通輔導(dǎo)方案的制定,全程監(jiān)督回訪。