西安團結(jié)村小升初銜接培訓中心
西安團結(jié)村小升初銜接培訓中心，學大教育小升初銜接班從學生的實際學習需要出發(fā)，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學，全面幫助學生鞏固舊知識，學習初中新知識，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，為初中學習打下堅實基礎。建校多年來，學大教育一直秉持著“一切以學生為中心”的教學理念，保障學生的教學質(zhì)量，深受學生和家長的好評和認可。學大教育擁有專業(yè)的高素質(zhì)教師團隊和優(yōu)秀負責的管理人員，每一個入學的學員都會擁有專業(yè)的學科教學資源和免 費的高 效自習輔導。
小升初銜接培訓課
適用人群：
六年級畢業(yè)小升初學生
學習目標：
幫助學員培養(yǎng)正確的學習習慣與解題方法，在學習上不僅有知識的積累，更有學習方法上的突破，讓學員順利過渡到初中。
教學內(nèi)容：
1、小升初語文銜接：主要扎實好基礎，進一步學習字、詞、句、閱讀、寫作；采取貼近學生、貼近實際的教學方法，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，激發(fā)學生學習興趣，提高語文學習素養(yǎng)。
2、數(shù)學銜接：對初中要用到的小學數(shù)學重點知識進行串講，預習并教授初一數(shù)學知識，讓學生轉(zhuǎn)變思維方式，學會初中數(shù)學的學習方法。
3、英語銜接：介紹初中英語與小學英語異同之處，通過適量試題摸清學生英語學習的基本情況，復習鞏固英語知識點；銜接初中英語學習內(nèi)容。
開課時間：
暑假滾動開班，隨報隨學，也可按學習目標定制課程及時間。
學大教育專注個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多個城市，設有400多所學習中心，校區(qū)覆蓋范圍廣。
學大教育校區(qū)標準化裝修，設備齊全，環(huán)境舒適，可供百余名學生同時學習。校區(qū)擁有一支強大的學大師資團隊，具有多年教學經(jīng)驗。學大教育秉承因材施教的教育理念，以個性化教育為主，根據(jù)學生的個體差異，制定適合學生的學習計劃。具體課程詳情歡迎在線或上門咨詢。
學大教育個性化教育理念：
以人為本，因材施教
學大教育一核心：
讓學生成為更好的自己
學大教育兩目標：
用科學的工具和方法滿足學生的個性發(fā)展需求！
成為推動中國教育改革進步的擔當者、奮斗者！
學大教育三愿景：
用質(zhì)量打造口碑，用口碑贏得市場
擁有讓家長和學生信賴的教學質(zhì)量
成為讓和社會依賴的教育集團
學大教育四要點：
尊重個性差異、滿足個性需求、
注重個性發(fā)展、挖掘個性潛能
1.因材施教，個性培養(yǎng)
根據(jù)學生性格特點進行因材施教和個性培養(yǎng)，發(fā)揚學生自身優(yōu)點，培養(yǎng)良好學習習慣。
2.定制方案，針對教學
根據(jù)學生實際情況定制專屬輔導方案，有針對性和目的性的補習薄弱學科和知識點。
3.時間自由，上課靈活
為學生提供靈活上課時間，學生可以根據(jù)自己時間安排上課時間，學習方便合理。
4.自由選擇上課老師
由學生和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，促進師生互動更融洽、更默契。
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嚴格篩選教師資質(zhì)
經(jīng)歷“2輪面試+多次試講+多年帶班教學經(jīng)驗”層層選拔
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精細培養(yǎng)教學能力
通過“兩階段+三層次+四結(jié)合”培訓考核
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定期考核教學質(zhì)量
多方監(jiān)管授課環(huán)節(jié)，教學反復錘煉、精益求精
小學階段很多時候都是老師領著、看著學生學習，老師要求做什么，學生就做什么，一般都可以取得不錯的成績。進入初中以后，隨著學習科目和學習內(nèi)容的增多，老師對學生的要求也在發(fā)生變化，老師不再盯著學生學習、寫作業(yè)，更多的則要求學生自己掌握時間，學會自學，原本可能通過短時間就能實現(xiàn)的學習任務和目標，到了初中之后則要求學生有一個長安排的計劃才能實現(xiàn)。
建議：從這個暑期開始學會放手，讓孩子自我安排學習和生活，可以試著提前預習新學期的課程，讓學生自己制訂學習計劃、學習任務，并自我檢驗學習效果，慢慢養(yǎng)成主動學習，提前規(guī)劃的好習慣。