上海學(xué)大高考職高文化課培訓(xùn)營收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
上海學(xué)大高考職高文化課培訓(xùn)營收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?高三美術(shù)、體育、書法、舞蹈等藝體文化培訓(xùn)輔導(dǎo)費(fèi)用可以根據(jù)課時、期數(shù)或按年計(jì)算,大概為200~380元每課時,3000~6000元每期,8000~16000元每年,詳細(xì)價格由補(bǔ)習(xí)的學(xué)科、班型以及師資決定。學(xué)大教育藝體生、單招生文化課實(shí)行的是全天候的封閉教學(xué),采用的是成熟的教學(xué)模式,科學(xué)的課程體系,有專門的教材,有強(qiáng)大的教師支持,可以在短時間內(nèi)提高考生的考試成績。學(xué)大教育學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)備完善,注重每一個細(xì)節(jié),讓學(xué)生自由選擇時間、班型,精準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量確保每個學(xué)生都享受好的服務(wù)。
課程對象:
高三藝考體考學(xué)生
課程安排:
1、入學(xué)能力測試、找出學(xué)科薄弱點(diǎn)
入學(xué)測試——自研試題,含基礎(chǔ)能力,提升能力,知識運(yùn)用,高難題型,臨場發(fā)揮題,開放性試題,全 面評估能力上下限。
組織評測——規(guī)劃師+教研組+班主任評估成績,分析存在問題,挖掘潛在學(xué)習(xí)問題。
2、根據(jù)測評結(jié)果,規(guī)劃復(fù)習(xí)時間表
根據(jù)評測結(jié)果,結(jié)合學(xué)生時間安排,全 面規(guī)劃藝體文化課提分時間表,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)行。
3、根據(jù)個性化學(xué)情,制定專屬學(xué)習(xí)方案
由專業(yè)規(guī)劃師根據(jù)藝體考學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)能力等綜合因素,打造一份具科學(xué)性、針對性、切實(shí)有效的專屬方案。
4、穩(wěn)步推進(jìn)復(fù)習(xí)計(jì)劃,靈活應(yīng)對突發(fā)狀況
學(xué)科老師穩(wěn)步推進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)程,規(guī)劃師、班主任、心理輔導(dǎo)師、生活老師協(xié)助輔導(dǎo),靈活調(diào)整學(xué)生狀態(tài),確保藝體考學(xué)生成績提升。
課程內(nèi)容:
第 一階段:各個擊破,對高考的考點(diǎn)進(jìn)行地毯式轟炸,夯實(shí)基礎(chǔ),增強(qiáng)內(nèi)力
第二階段:突飛猛進(jìn),大規(guī)模知識性積累練習(xí)和高強(qiáng)度考試技術(shù)培訓(xùn),步步為贏
第三階段:考題預(yù)測,比對近幾年真題試卷,全真模擬
第四階段:決勝高考,每日一套模考試題,穩(wěn)操勝券,從容淡定應(yīng)對高考教學(xué)內(nèi)容,解決方案實(shí)施,綜合技術(shù)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
多種授課形式及班型 給高考生更多選擇
一、線下輔導(dǎo)
(一)全日制封閉式
1、1對1:老師1對1面對面輔導(dǎo),私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間;獨(dú)立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。
2、小班課:小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;獨(dú)立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。
(二)全日制走讀式
1、1對1:老師1對1面對面輔導(dǎo),私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
2、小班課:小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便。
(三)非全日制
1、1對1:老師1對1面對面輔導(dǎo),私人定制個性化輔導(dǎo)方案;輔導(dǎo)時間及課程由學(xué)生及家長選擇;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。
2、小班課:小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。
二、線上輔導(dǎo)
1、1對1:真人教師在線1對1直播教學(xué),定制專屬個性化輔導(dǎo)方案,學(xué)生學(xué)習(xí)不受時間空間限制,課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測、課后批改作業(yè);操作簡單、無限回放、復(fù)習(xí)方便。
2、小班課:1名教師在線輔導(dǎo)多名學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)不受時間空間限制,課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測、課后批改作業(yè);操作簡單、無限回放、復(fù)習(xí)方便。
學(xué)大教育總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20余年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,開啟智慧教育新時代。
學(xué)大教育是專注一對一輔導(dǎo),一對一補(bǔ)習(xí),一對一家教,一對一補(bǔ)課等家教培訓(xùn)中心,可以提供藝考文化課輔導(dǎo)與培訓(xùn),春季高考輔導(dǎo),全日制復(fù)讀輔導(dǎo),高中輔導(dǎo),高中家教,高中補(bǔ)習(xí),高中補(bǔ)課等優(yōu)質(zhì)的家教輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)補(bǔ)課服務(wù),能有效的提升高中生的認(rèn)知能力,學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力。
1、營地覆蓋全國
全國39個全日制封閉式高考文化課補(bǔ)習(xí)營地
2、資深師資
21年上市機(jī)構(gòu)教研師資強(qiáng),專注高中生輔導(dǎo)
3、個性化教育
固定套餐,個性化分層教學(xué),學(xué)習(xí)氛圍良好
4、智能英語
智能英語+精準(zhǔn)備考系統(tǒng),同步知名公立校
5、—站式培訓(xùn)
正課+主教講練課+答疑課+培優(yōu)補(bǔ)差過關(guān)訓(xùn)練
6、個性化組合
科目有短板,可個性化班課+1對1組合方案
7、環(huán)境舒適
酒店式公寓,4-6人間太空艙床,干濕分離
8、交通便利
校區(qū)公交地鐵可到達(dá),交通便利,方便快捷
藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)方法
1.強(qiáng)化基礎(chǔ),提高成績
所有學(xué)科復(fù)習(xí)要重視兩點(diǎn),一是基礎(chǔ)知識,整理教科書知識,二是專題復(fù)習(xí),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),提高成績。既從“點(diǎn)”上砸實(shí)了基礎(chǔ),又從“面”提高了應(yīng)試能力。
一方面,在課堂上,我們應(yīng)該緊跟教師的教學(xué)思路,理解和總結(jié)教師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)。上課不懂的地方要及時問。另一方面,課后時間及時認(rèn)真完成老師留下的任務(wù),復(fù)習(xí)自己做過的練習(xí),總結(jié)一些有助于得分的規(guī)律;針對弱項(xiàng),加強(qiáng)一些相關(guān)的練習(xí)。
復(fù)習(xí)文化課時,要有針對性地加強(qiáng)自己弱點(diǎn)的科目。按照考試大綱,找到定位,制定計(jì)劃,選擇適合自己情況的學(xué)習(xí)方式,同樣時間,可以盡量學(xué)習(xí)文化課。
2.抓強(qiáng)項(xiàng)得高分,學(xué)會大膽合理取舍
因?yàn)樗囆g(shù)類考生投入大量的精力在專業(yè)課上,導(dǎo)致文化課基礎(chǔ)較差,普通的高三復(fù)習(xí)計(jì)劃根本不能滿足藝術(shù)類考生的迫切需求,他們尤其需要因材施教的“突擊性、針對性、技巧性”沖刺備考。課外有針對藝術(shù)生開設(shè)的藝術(shù)生高考文化課培訓(xùn),專門針對藝術(shù)生因材施教,為每一位學(xué)生制定專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃,分階段教學(xué),學(xué)習(xí)效果更好。到了高考較后一步,考生一定要提高復(fù)習(xí)效率,抓住科目復(fù)習(xí)重點(diǎn),在容易拿分的地方拿到分。
現(xiàn)在的高考,更加注重考生對知識的理解和運(yùn)用能力。藝考生分析問題和解決問題的能力,在一定程度上決定了他們適應(yīng)高考和快速評分的潛力。如果方法合適,目標(biāo)明確,經(jīng)過老師的指導(dǎo),藝術(shù)類考生在考試前突擊會有很好的效果。但是,藝術(shù)生來就是比較難在如此短的時間內(nèi)學(xué)好六門課程。考生應(yīng)該合理安排復(fù)習(xí)時間,更好的科目應(yīng)該安排更多的時間來復(fù)習(xí),并在較短時間內(nèi)使用部分科目的進(jìn)行復(fù)習(xí)。文化課程的學(xué)習(xí)要夯實(shí)基礎(chǔ),一切都是先加強(qiáng)舊知識,鞏固舊知識,然后再是新知識的掌握。