武漢初三補課機構(gòu)價格高不高
武漢初三補課機構(gòu)價格高不高?學(xué)大教育初三沖刺課程緊抓課堂上學(xué)習(xí)的重點、難點、易錯點進(jìn)行復(fù)習(xí),有針對性地查缺補漏,夯實基礎(chǔ),全面?zhèn)鋺?zhàn)中考。中考輔導(dǎo)每個課時的收費標(biāo)準(zhǔn)大概在200元到480元左右,根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求,對收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行靈活調(diào)整,讓初三學(xué)生得到較滿意的培訓(xùn)體驗。學(xué)大教育一直以“滿足學(xué)生需求”為己任,始終參考學(xué)生的實際需求進(jìn)行課程設(shè)計,并及時優(yōu)化調(diào)整,以便更好地服務(wù)學(xué)生。
學(xué)大教育初升高補習(xí)班
學(xué)大教育為初三學(xué)生開設(shè)中考全科精品輔導(dǎo)課程,適合即將參加中考的學(xué)生,由教學(xué)經(jīng)驗豐富的中學(xué)各學(xué)科教師授課,為學(xué)生制定專屬學(xué)習(xí)計劃,解決學(xué)生在中考復(fù)習(xí)當(dāng)中遇到的問題,幫助學(xué)生全面?zhèn)鋺?zhàn)中考,提高初三學(xué)生學(xué)習(xí)能力和初升高考試成績。
適合對象:初三學(xué)生
課程重點:
數(shù)學(xué)學(xué)科:方程、函數(shù)、代數(shù)、幾何;
語文學(xué)科:基礎(chǔ)知識、文言文閱讀、記敘文閱讀、寫作指導(dǎo);
英語學(xué)科:閱讀理解、文章分析、書面表達(dá)、單詞記憶;
物理學(xué)科:掌握中考物理知識點;
化學(xué)學(xué)科:掌握中考化學(xué)知識點。
教學(xué)目標(biāo):
1、幫助初三學(xué)生查缺補漏,鞏固基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)化知識體系。
2、幫助初三在讀學(xué)生通過習(xí)題演練,掌握解題技巧及規(guī)律,備戰(zhàn)中考。
3、幫助后進(jìn)生建立學(xué)習(xí)自信,鞏固基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)效率,心理疏導(dǎo),突破自己。
4、幫助優(yōu)等生總結(jié)考試內(nèi)容、點撥做題技巧、拓展解題思路、沖刺中考。
學(xué)大教育,自2001年創(chuàng)立,專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。學(xué)大教育集團旗下?lián)碛卸嗉覍W(xué)大教育分校,環(huán)境優(yōu)雅、學(xué)風(fēng)濃厚。本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。
建校以來,學(xué)大教育獲得了廣大.學(xué)子和家長的深度好評。優(yōu) 秀的教師團隊制定適合不同程度學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)計劃,并且在教學(xué)和管理的過程中嚴(yán)格落實。校區(qū)設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程,3-6人小組課程等,滿足不同類型、不同學(xué)生的需求。
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學(xué)大品質(zhì)
20余年課外教研教學(xué)經(jīng)驗;全國 100+ 城市,400+個性化學(xué)習(xí)中心以及全日制培訓(xùn)學(xué)校;100W+學(xué)生受益;A股市場上專注于個性化教育的上市公司。
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師資精良
歷經(jīng)“兩階段 + 三層次 + 四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系,錄-取率僅為1%; 4000+ 專業(yè)教師,多年一線教學(xué)經(jīng)驗,自編貼身高考及藝體考生專用教材。
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貼心服務(wù)
6 對1專業(yè)師資團隊全程貼心服務(wù);周測試、月測試全階段相結(jié)合,助力各個階段各類學(xué)生學(xué)習(xí)成績逐步提升雙螺旋教育模式;線上 + 線下同步輔導(dǎo)。
學(xué)大解決常見八問題
線下面對面輔導(dǎo)上課,校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、注意力高度集中、學(xué)大教師貼心陪伴。
解決學(xué)習(xí)常見八問題:
不同學(xué)習(xí)問題不同應(yīng)對策略 因材施教
1.基礎(chǔ)薄弱型
加強訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系
2.動力不足型
從興趣著手,深淺出,培養(yǎng)興趣
3.情緒波動型
由易到難,由簡到繁,重拾自信
4.學(xué)習(xí)無效型
分析無效本質(zhì)原因做到活學(xué)活用
5.缺少思路型
加強審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維
6.一做就錯型
集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類旁通
7.粗心大意型
心理疏導(dǎo),刻意練習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣
8.知識生疏型
多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧
1.萌芽2001-2004
2001 學(xué)大成立
2002 確立線上家教網(wǎng)模式
2004 開設(shè)較好家學(xué)習(xí)中心
2.發(fā)展2007-2010
2007獲鼎暉投資1000萬美元投資
2008 學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過100家 2009學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過200家
2010成功登陸美國紐交所
3.增長2011-2015
2011 學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過300家
2012 學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過400家
2013 獲得ISO9001認(rèn)證
2014 e學(xué)大上線,進(jìn)入個性化智能輔導(dǎo)時代
4.蛻變2016-2020
2016 成功回歸A股,為中概股并購回歸較好股
2018 推出學(xué)大網(wǎng)校、新高考系列產(chǎn)品,邁入多元化發(fā)展進(jìn)程
2019 發(fā)布“雙螺旋”戰(zhàn)略,開啟智慧教育新時代
2020 創(chuàng)始人回歸,成為上市公司較好大股東
5.升級 2021
2021成立20周年,開拓業(yè)務(wù),建立綜合性、多元化教育集團
6.跨越 2022
打造學(xué)大職業(yè)教育全國版塊
推進(jìn)全齡段、 智能化的文化服務(wù)
1、教材為本,整體復(fù)習(xí)
課本是復(fù)習(xí)的階梯,學(xué)習(xí)須有“本”可依。復(fù)習(xí)時以課本為主線,進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),使所學(xué)過的知識由零散過渡到完整,構(gòu)架起較為完整的知識系統(tǒng),訓(xùn)練綜合運用知識的能力。
2、有計劃的復(fù)習(xí)
制定看書計劃、繪出知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,形成完整的知識結(jié)構(gòu)體系。緊緊抓住重點和難點,努力感悟和突破。所謂重點和難點,其實就是老師上課反復(fù)強調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯的地方。如果能集中精力把重點的內(nèi)容理解透徹,熟練掌握,有助于提高復(fù)習(xí)效率。
3、看錯題集,溫故而知新
溫習(xí)錯題集,除復(fù)習(xí)語言知識點外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發(fā)揮錯題集的作用??戳藘纱我陨线€沒有掌握的,要多請教與練習(xí),直到錯題基本掌握。
4、針對考點,專項練習(xí)
練習(xí)中,選題要精,練習(xí)要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海。應(yīng)該多做那些自己認(rèn)為知識點理解、應(yīng)用薄弱的題,對一些難題可在自己思考的基礎(chǔ)上加強與同學(xué)、老師的交流,對于那些偏題、怪題笑而棄之。