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保定蓮池區(qū)初中數(shù)學(xué)周末培訓(xùn)課程
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/05/09 07:52
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保定蓮池區(qū)初中數(shù)學(xué)周末培訓(xùn)課程，學(xué)大教育初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班熟悉數(shù)學(xué)新教材，能夠準(zhǔn)確把握初中數(shù)學(xué)考試的重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)方法靈活多樣，更加促進(jìn)學(xué)生全方面素質(zhì)發(fā)展。學(xué)大教育在近二十多年的發(fā)展歷程中，始終以“關(guān)注學(xué)生成長每一天”為宗旨，經(jīng)過不斷考察和探索，打造出一個個規(guī)模宏大、師資精良、教學(xué)質(zhì)量過硬的品牌校區(qū)。學(xué)大教育歷經(jīng)二十多年的發(fā)展，已在全國百余多城市，開設(shè)有四百多所學(xué)習(xí)中心，已擁有數(shù)千多名骨干教師，輔導(dǎo)學(xué)員超過百萬。
初中數(shù)學(xué)培訓(xùn)課
課程名稱：七年級數(shù)學(xué)、八年級數(shù)學(xué)、九年級數(shù)學(xué)
開設(shè)班型：秋季班、寒假班、春季班、暑假班，一對一或3-6人
教學(xué)目標(biāo)：
1、基礎(chǔ)知識掌握疏通；
2、查漏補(bǔ)缺前后銜接；
3、掌握良好學(xué)習(xí)方法；
教學(xué)內(nèi)容：
初一數(shù)學(xué)課程：
以生動而趣味的新知識，激發(fā)學(xué)員的興趣；培養(yǎng)計(jì)算習(xí)慣，增加計(jì)算能力，理解化簡求值方法；講解一元一次方程的解法，會運(yùn)用方程的思想完成簡單的實(shí)際問題。
初二數(shù)學(xué)課程：
學(xué)習(xí)常見的全等輔助線的做法，學(xué)會添加輔助線解題的意識；培養(yǎng)幾何模型思維，模型是綜合題的好方式；學(xué)習(xí)分式的基本性質(zhì)，力求學(xué)會分式的基礎(chǔ)運(yùn)算。
初三數(shù)學(xué)課程：
協(xié)助初三的學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，力求基礎(chǔ)題部分不丟分；講解常見題型的解題方法，增加學(xué)員解題速度；讓學(xué)生能夠識別幾何模型，建立常見模型的解題思維。
上課地點(diǎn)：
北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺、濟(jì)南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等多個城市的學(xué)大教育分校
關(guān)于學(xué)大教育
學(xué)大教育，自2001年創(chuàng)立，專注為中小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全.面開啟智慧教育新時(shí)代。
學(xué)大教育校區(qū)交通便利，憑借優(yōu) 秀的教學(xué)資源，為全市中小 學(xué)生展開個性化教育輔導(dǎo)服務(wù)。校區(qū)采用1對1個性化輔導(dǎo)與精品班組課程相結(jié)合的混合課程體系，本著培養(yǎng)自信、上進(jìn)、感恩、卓越、有領(lǐng).導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神的國.際化人才教育理念，設(shè)立輔導(dǎo)課程，做有價(jià)值的教育品牌。
學(xué)大教育規(guī)模實(shí)力
21年個性化教育實(shí)踐
A股上市公司
100+覆蓋城市
300+學(xué)習(xí)中心
100萬+累計(jì)輔導(dǎo)學(xué)員
3000+專職教師
學(xué)大解決常見八問題
線下面對面輔導(dǎo)上課，校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、注意力高度集中、學(xué)大教師貼心陪伴。
解決學(xué)習(xí)常見八問題：
不同學(xué)習(xí)問題不同應(yīng)對策略 因材施教
1.基礎(chǔ)薄弱型
加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系
2.動力不足型
從興趣著手，深淺出，培養(yǎng)興趣
3.情緒波動型
由易到難，由簡到繁，重拾自信
4.學(xué)習(xí)無效型
分析無效本質(zhì)原因做到活學(xué)活用
5.缺少思路型
加強(qiáng)審題，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維
6.一做就錯型
集中訓(xùn)練，舉一反三，觸類旁通
7.粗心大意型
心理疏導(dǎo)，刻意練習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣
8.知識生疏型
多背多練，反復(fù)記憶，熟能生巧
學(xué)大師資特色
01教師背景
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大.學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué)，具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
02自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對老師不滿意可隨時(shí)跟換。
03面試選拔率
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核，錄-取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
04完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn)，-傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
05豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析學(xué)生實(shí)際情況后，可以因材施教，制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
06靈活的授課時(shí)間
根據(jù)學(xué)生時(shí)間，隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。
初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧
1、做好預(yù)習(xí)：
初中數(shù)學(xué)單元預(yù)習(xí)時(shí)粗讀，了解近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，課時(shí)預(yù)習(xí)時(shí)細(xì)讀，注重知識的形成過程，對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問題聽課。
2、認(rèn)真聽課：
聽課應(yīng)包括聽、思、記三個方面。聽，聽知識形成的來龍去脈，聽重點(diǎn)和難點(diǎn)，聽例題的解法和要求。思，一是要善于聯(lián)想、類比和歸納，二是要敢于質(zhì)疑，提出問題。記，指課堂筆記——記方法，記疑點(diǎn)，記要求，記注意點(diǎn)。
3、認(rèn)真解題：
數(shù)學(xué)課堂練習(xí)是及時(shí)直接的反饋，一定不能錯過。不要急于完成作業(yè)，要先看看你的筆記本，回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深理解，強(qiáng)化記憶。
4、及時(shí)糾錯：
課堂練習(xí)、作業(yè)、檢測，反饋后要及時(shí)查閱，分析錯題的原因，必要時(shí)強(qiáng)化相關(guān)計(jì)算的訓(xùn)練。不明白的問題要及時(shí)向同學(xué)和老師請教了，不能將問題處于懸而未解的狀態(tài)，養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。
5、學(xué)會總結(jié)：
數(shù)學(xué)一環(huán)扣一環(huán)，知識間的聯(lián)系非常緊密，階段性總結(jié)，不僅能夠起到復(fù)習(xí)鞏固的作用，還能找到知識間的聯(lián)系，做到了然于心，融會貫通。
6、學(xué)會管理：
管理好自己的筆記本，作業(yè)本，糾錯本，還有做過的所有數(shù)學(xué)練習(xí)卷和測試卷。，這可是大考復(fù)習(xí)時(shí)非常有用的資料，千萬不可疏忽。
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