臺州初三化學培訓課程
臺州初三化學培訓課程-學大教育初三化學課針對初三學生化學入門的特點，對化學知識進行重難點點撥，知識排查，徹底清除化學學習中的障礙。學大教育通過強大的互聯(lián)網(wǎng)教學管理平臺，整合社會更高品質(zhì)、更具效率、更先進的教育資源，配置個性化的學習幫助計劃和適合的教學方案，較大程度地釋放每個學生的潛能，讓每個需要成長機會的人都能獲得優(yōu)質(zhì)的教育。經(jīng)過二十余年歷練，優(yōu)秀的服務(wù)和質(zhì)量、卓越的品牌影響力，使學大教育迅速在全國成為中小學課外輔導領(lǐng)域的領(lǐng)航者。
課程名稱：
九年級化學上下冊
適合學生：
初三年級學生
班型設(shè)置：
初三化學基礎(chǔ)班、初三化學提高班、中考化學沖刺班等
班級類型：
1對1、3-6人或根據(jù)初中化學學習目標設(shè)置課程
學習目標：
掌握初三即九年級化學學科各知識點，找出并解決化學學習問題與重難疑點等，針對性化學學習，備考中考，奠定高中學習。
初三新增的化學科目文理兼具，熟記和理解性的知識點多，考察題目靈活，涵蓋基本化學符號書寫、酸堿實驗推斷等。
課程內(nèi)容：
1、涵蓋初三年級（九年級）化學學科各知識點,可自由組合輔導補習;
2、初三年級（九年級）化學學校課堂內(nèi)容，疑難點課下同步輔導；
3、針對學生學習弱項、重難知識點專項輔導；
4、期末考前重點內(nèi)容講解、考前串講、例題解析；
5、半學期知識點串講、重點內(nèi)容解析、學員問答。
學大教育，中 學一對一學科輔導。學大個性化輔導根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學習因素等，為其量身定制出一套適合學生自身的個性化輔導方案，從而進行有針對性的一對一輔導。
學大教育校區(qū)自成立以來，憑借著優(yōu) 秀的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導系統(tǒng)、獨特高 效的教育方法和完善的管理模式，得到了家長和業(yè)內(nèi)的一致好評，口口相傳，成為學生課外輔導的首要選擇。
“人之蘊蓄，由學為大”，學大教育秉承著愛的教育理念，堅信每一個學生都是獨特的，為學生量身打造適合的教育模式和個性化的培養(yǎng)計劃，真正從學生的角度出發(fā)，對學生進行一對一輔導，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學生的學習興趣。
學大校區(qū)致力于學生個性化教育輔導，設(shè)有一對一輔導課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學生的需求，幫助學生獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。
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學大品質(zhì)
20余年課外教研教學經(jīng)驗；全國 100+ 城市，400+個性化學習中心以及全日制培訓學校；100W+學生受益；A股市場上專注于個性化教育的上市公司。
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師資精良
歷經(jīng)“兩階段 + 三層次 + 四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系，錄-取率僅為1%； 4000+ 專業(yè)教師，多年一線教學經(jīng)驗，自編貼身高考及藝體考生專用教材。
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貼心服務(wù)
6 對1專業(yè)師資團隊全程貼心服務(wù)；周測試、月測試全階段相結(jié)合，助力各個階段各類學生學習成績逐步提升雙螺旋教育模式；線上 + 線下同步輔導。
學大解決常見八問題
線下面對面輔導上課，校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學習氣氛濃厚、注意力高度集中、學大教師貼心陪伴。
解決學習常見八問題：
不同學習問題不同應(yīng)對策略 因材施教
1.基礎(chǔ)薄弱型
加強訓練鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系
2.動力不足型
從興趣著手，深淺出，培養(yǎng)興趣
3.情緒波動型
由易到難，由簡到繁，重拾自信
4.學習無效型
分析無效本質(zhì)原因做到活學活用
5.缺少思路型
加強審題，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維
6.一做就錯型
集中訓練，舉一反三，觸類旁通
7.粗心大意型
心理疏導，刻意練習養(yǎng)成好習慣
8.知識生疏型
多背多練，反復記憶，熟能生巧
嚴格執(zhí)行篩選標準 層層把關(guān)教學質(zhì)量
一．2輪面試+多次試講+多年一線教學經(jīng)驗
參加學大招聘，需有多年一線教學經(jīng)驗，經(jīng)過精挑細選，進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
二．歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
通過初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓，考核通過成為學大老師，通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
三．科學系統(tǒng)專業(yè)授課、教學方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學方法上，反復錘煉，精益求精。
