株洲學(xué)大教育神農(nóng)校區(qū)小學(xué)輔導(dǎo)
株洲學(xué)大教育神農(nóng)校區(qū)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)課程通過情景式教學(xué)、體系化的引導(dǎo)，遵循孩子的認(rèn)知規(guī)律，采取分層教學(xué)、因材施教，不同程度的孩子有適合自己成長的課程，更有效地鍛煉思維。學(xué)大教育是個性化教育品牌，致力于讓每個學(xué)生都能享受個性化學(xué)習(xí)。校區(qū)環(huán)境優(yōu)美整潔，鬧中取靜，為莘莘學(xué)子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)大教育致力于個性化教育研究多年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在治校管理上，提出嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理；高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量；一心愛生、一心育人、一心為民的三嚴(yán)、三高和三一要求，教學(xué)效果顯著。
適合年級：
1-6六年級、小升初
輔導(dǎo)課程：
小學(xué)奧數(shù)、小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語
班級人數(shù)：
1對1或2-4人精品小班
教學(xué)內(nèi)容：
一、小學(xué)語文內(nèi)容：
1、語文基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)小學(xué)必背古詩，積累優(yōu)秀詩文名句，培養(yǎng)古詩鑒賞能力，幫助孩子掌握小學(xué)常見字詞句等基礎(chǔ)知識題型。
2、閱讀專題：培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力，學(xué)會基本的分析和概括，提升對語言的感知能力。
3、作文專題：掌握看圖作文的關(guān)鍵要素，學(xué)會用通順的語言描繪圖片，充分發(fā)揮想象，用形容詞將圖畫的內(nèi)容生動的表達(dá)出來。培養(yǎng)孩子的觀察興趣，養(yǎng)成留心觀察生活中事物的好習(xí)慣。
4、閱讀訓(xùn)練，學(xué)習(xí)和掌握寫人、寫景、記事、童話故事、狀物閱讀技巧。
二、小學(xué)奧數(shù)內(nèi)容：
1、采用奧數(shù)模塊教學(xué)法，科學(xué)設(shè)計課程內(nèi)容。從培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維、提升邏輯表達(dá)、專屬學(xué)習(xí)跟蹤三大課程特色對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
2、通過情景式教學(xué)、體系化的引導(dǎo)，遵循孩子的認(rèn)知規(guī)律，采取分層教學(xué)、因材施教，不同程度的孩子有適合自己成長的課程，更有效地鍛煉數(shù)學(xué)思維。
3、有效為孩子構(gòu)建完整的數(shù)學(xué)知識圖譜，幫助孩子實現(xiàn)各階段目標(biāo)，并為未來更高目標(biāo)打下堅實基礎(chǔ)，同時更好地為小升初考試做準(zhǔn)備。
三、小學(xué)英語內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)語法，名詞、冠詞、連詞、并列句和復(fù)合句，了解并區(qū)分八種時態(tài)的用法。
2、掌握語法的構(gòu)成及詞形的變化，理解在不同語境中或不同時間狀語下時態(tài)的轉(zhuǎn)化。
3、掌握簡單的口頭和筆頭練習(xí)逐步培養(yǎng)運(yùn)用英語的能力。
4、能夠熟練讀通、讀懂課文。
5、熟悉句型，記住一些句子的固定搭配等等。
學(xué)大教育成立以來，尊重學(xué)生個體差異，堅持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、加強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行因材施教。
學(xué)大教育每位教師都經(jīng)過層層嚴(yán)格篩選，教學(xué)經(jīng)驗豐富，有較高的教學(xué)素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生個性特征定制專屬輔導(dǎo)方案。學(xué)校每月還要對老師進(jìn)行嚴(yán)格打分考核，根據(jù)教務(wù)組各項檢查，學(xué)生填寫問卷調(diào)查等形式，確保每位老師嚴(yán)格認(rèn)真授課。貼心的服務(wù)流程和精湛的教學(xué)知識技能，讓學(xué)生實現(xiàn)了目標(biāo)，獲得了家長和孩子們的一致好評。
校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，教室明亮，特色創(chuàng)新的教學(xué)文化，錯落有致的綠植修飾，輕松明快的學(xué)習(xí)環(huán)境，能讓每個學(xué)生在“學(xué)習(xí)沙漠”中找到自己的“小綠洲”。
校區(qū)課程豐富多彩，以個性化教育輔導(dǎo)為中心，制定了一對一個性化輔導(dǎo)、個性化小組課輔導(dǎo)等，讓生享受的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，朝著自己的夢想而努力奮斗。
學(xué)大教育個性化教育理念：
以人為本，因材施教
學(xué)大教育一核心：
讓學(xué)生成為更好的自己
學(xué)大教育兩目標(biāo)：
用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個性發(fā)展需求！
成為推動中國教育改革進(jìn)步的擔(dān)當(dāng)者、奮斗者！
學(xué)大教育三愿景：
用質(zhì)量打造口碑，用口碑贏得市場
擁有讓家長和學(xué)生信賴的教學(xué)質(zhì)量
成為讓和社會依賴的教育集團(tuán)
學(xué)大教育四要點：
尊重個性差異、滿足個性需求、
注重個性發(fā)展、挖掘個性潛能
適合中國學(xué)生的面對面課程
1.上課時間自由，可根據(jù)學(xué)生時間隨時調(diào)整
2.為每個學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案
3.師生面對面，學(xué)習(xí)精力集中、實時答疑解惑
4.先試聽、后交錢，不滿意、換老師，不想上、退余費
6對1服務(wù)團(tuán)隊 實時貼心保駕護(hù)航
1.教育咨詢師
前期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)評估
2.學(xué)習(xí)管理師
制定輔導(dǎo)方案，實時監(jiān)督回訪
3.學(xué)科教師
克服困難、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣
4.陪讀教師
-陪讀答疑解惑
5.個性教研組
嚴(yán)審課程體系、確保教學(xué)質(zhì)量
6.心理輔導(dǎo)老師
調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志
學(xué)大全托封閉式環(huán)境
