沈陽幸福里初二英語秋季補(bǔ)習(xí)營
沈陽幸福里初二英語秋季補(bǔ)習(xí)營,學(xué)大教育八年級(jí)英語輔導(dǎo)班為初二學(xué)生進(jìn)行閱讀、完型、作文專項(xiàng)訓(xùn)練,講技巧,講方法,訓(xùn)練能力,培養(yǎng)語感,做到效率第 一兼顧方法。學(xué)大教育是一所高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的個(gè)性化教育輔導(dǎo)學(xué)校,校區(qū)教學(xué)環(huán)境一 流,集教研部、管理部、咨詢部為一體,為廣大的學(xué)生提供個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)。學(xué)大教育配備先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)施、完善科學(xué)的教學(xué)體系,從咨詢到反饋一體化貼心服務(wù),為每個(gè)學(xué)員提供濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境、匹配適合的教師團(tuán)隊(duì)。
學(xué)大初中英語補(bǔ)課班
適合對(duì)象:
七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)初中學(xué)生
課程名稱:
初一英語全冊(cè)、初二英語全冊(cè)、初三英語全冊(cè)
開辦班型:
一對(duì)一班、3-6人小班、春季班、秋季班、暑假班、寒假班
教學(xué)計(jì)劃:
1、了解學(xué)情:依托多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),細(xì)心分析學(xué)生英語學(xué)情,剖析學(xué)生現(xiàn)狀。
2、制定課程:根據(jù)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀制定初中英語輔導(dǎo)課程,因材施教,開發(fā)潛能。
3、匹配老師:根據(jù)學(xué)生自身情況、意愿及學(xué)習(xí)目標(biāo),匹配骨干老師上課。
課程內(nèi)容:
課程涵蓋初一英語上下冊(cè)、初二英語上下冊(cè)、初三英語上下冊(cè)全部重點(diǎn)單詞與短語,必備句型,語法歸納,考題梳理等內(nèi)容,授課講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)陪伴學(xué)生以平常心度過中考。
1、課本基礎(chǔ)知識(shí)包括:所有單元的單詞及知識(shí)點(diǎn),必備句型等講解和記憶,對(duì)三年英語基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行全部復(fù)習(xí)。
2、語法知識(shí)點(diǎn)包括:十類詞性講解及考點(diǎn);時(shí)態(tài)中涉及的一般現(xiàn)在時(shí),一般過去時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),一般將來時(shí),現(xiàn)在完成時(shí),過去完成時(shí);從句中涉及到的 if引導(dǎo)的條件狀語從句,賓語從句,定語從句等;情態(tài)動(dòng)詞,短語動(dòng)詞,動(dòng)詞不定式的表達(dá)及使用。
3、考題梳理包括:中考涉及到的英語全部題型的練習(xí)精講和錯(cuò)題整理。
學(xué)大教育專注個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多個(gè)城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心,校區(qū)覆蓋范圍廣。
學(xué)大教育校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修,設(shè)備齊全,環(huán)境舒適,可供百余名學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)。校區(qū)擁有一支強(qiáng)大的學(xué)大師資團(tuán)隊(duì),具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,以個(gè)性化教育為主,根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃。具體課程詳情歡迎在線或上門咨詢。
21年個(gè)性化教育實(shí)踐
A股上市公司
100+覆蓋城市
300+學(xué)習(xí)中心
100萬+累計(jì)輔導(dǎo)學(xué)員
3000+專職教師
學(xué)大教育個(gè)性化教學(xué)
“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)” 獨(dú)特新穎;摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式,采用獨(dú)特的“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)”模式,促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間討論和交流。 在老師的引導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生自主性、積極性和創(chuàng)造性, 增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,提升教學(xué)質(zhì)量。
1、引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)
2、1名教師只教3-6個(gè)學(xué)生
3、引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維
4、讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
5、使每名學(xué)生都能被照顧到
6、師生互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自信心
6對(duì)1服務(wù)團(tuán)隊(duì) 實(shí)時(shí)貼心保駕護(hù)航
1.教育咨詢師
前期對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)評(píng)估
2.學(xué)習(xí)管理師
制定輔導(dǎo)方案,實(shí)時(shí)監(jiān)督回訪
3.學(xué)科教師
克服困難、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣
4.陪讀教師
-陪讀答疑解惑
5.個(gè)性教研組
嚴(yán)審課程體系、確保教學(xué)質(zhì)量
6.心理輔導(dǎo)老師
調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志
1、堅(jiān)持單詞的積累
無單詞,不英語!單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),只有單詞有了一定的積累,才能輕松應(yīng)對(duì)英語中的閱讀、作文、聽力等。首先要把單詞讀準(zhǔn),然后記憶,將單詞帶入到句子和文章中記憶,不僅可以了解單詞在句子中的應(yīng)用,還能不斷重復(fù)記憶,讓單詞深入骨髓,這也對(duì)英語“語感”的形成有很大的幫助。這是英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要的。
2、熟練掌握語法
初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識(shí)的重要階段,語法是英語的規(guī)則,也需要認(rèn)真對(duì)待。學(xué)好語法,上課要認(rèn)真聽講,做好筆記,然后背記,還要多進(jìn)行運(yùn)用。自己試著在課文中,分析句子的成分,多分析,慢慢就能夠理解句子的構(gòu)成。
3、文章的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
英語考試落腳點(diǎn)主要還是文章的閱讀,對(duì)閱讀的訓(xùn)練要有的放矢。開始學(xué)習(xí)英語的的時(shí)候還沒有學(xué)習(xí)方法,可以先課本的文章反復(fù)朗誦,甚至背下來。有基礎(chǔ)后,要對(duì)文章進(jìn)行分析,將文章的句子逐句進(jìn)行分析,要能夠明白每一個(gè)句子的成分和含義,然后反復(fù)朗讀,這樣的閱讀訓(xùn)練才能夠讓你的閱讀水平快速提升。除此之外,還要堅(jiān)持英語閱讀,課外拓展。
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