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        當(dāng)前位置:
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                培訓(xùn)動(dòng)態(tài) >
                學(xué)歷教育 >
                新聞內(nèi)容        
        
        
        
        
        
        
            
        無(wú)錫梁溪區(qū)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)沖刺補(bǔ)習(xí)課程
        
            
        
                編輯：                    資訊中心
                    
                
                更新時(shí)間：2025/05/02 10:11
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        導(dǎo)  語(yǔ)
        

        

        

        無(wú)錫梁溪區(qū)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)沖刺補(bǔ)習(xí)課程-學(xué)大教育為小學(xué)不同年級(jí)的孩子訂立各自的數(shù)學(xué)教學(xué)方針和課程標(biāo)準(zhǔn)，讓每個(gè)孩子在輕松學(xué)習(xí)的前提下，快速提升自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平，在考試中獲得好的成績(jī)。學(xué)大教育本著培養(yǎng)自信、上進(jìn)、感恩、卓越、有力和團(tuán)隊(duì)合作精神的國(guó) 際化人才教育理念，設(shè)立輔導(dǎo)課程，做有價(jià)值的教育品牌。學(xué)大教育是專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國(guó)連鎖個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        小學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)課程
        

        

        

        培訓(xùn)科目：小學(xué)數(shù)學(xué)、小升初數(shù)學(xué)
        

        教學(xué)模式：小班分層教學(xué)、一對(duì)一VIP輔導(dǎo)
        

        使用教材：教研團(tuán)隊(duì)專編小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教材
        

        上課地點(diǎn)：北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽(yáng)、哈爾濱、長(zhǎng)春、青島、膠州、威海、煙臺(tái)、濟(jì)南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長(zhǎng)沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽(yáng)、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無(wú)錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉(cāng)、杭州、寧波、慈溪、金華、臺(tái)州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽(yáng)、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等多個(gè)城市有學(xué)大分校
        

        培訓(xùn)目標(biāo)：因材施教、學(xué)科深入，針對(duì)性指導(dǎo)；使學(xué)生獲得小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)技能，基本思想，基本經(jīng)驗(yàn)；改善學(xué)生思維方式思考，增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題的的能力，分析解決問(wèn)題的能力。
        

        課程內(nèi)容：
        

        1、同步進(jìn)度、夯實(shí)基礎(chǔ)，通過(guò)講解典型考題，幫助學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn)，找到小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)痛點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的強(qiáng)化，大幅提高數(shù)學(xué)學(xué)科水平。
        

        2、突出數(shù)學(xué)重要概念；重視計(jì)算方法、技巧；重視數(shù)量關(guān)系的建立；重視解決問(wèn)題的方法策略的訓(xùn)練；重視空間想象能力的培養(yǎng)；重視數(shù)與圖形結(jié)合，為拓展思維夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)。
        

        3、提供同步小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和加深，及時(shí)答疑解惑和查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)在校學(xué)習(xí)不足，更好地鍛煉思維思考能力；進(jìn)行相關(guān)課后練習(xí)，更好地鞏固加強(qiáng)記憶。
        

        

        

        

         
        

        

        

        

        

        

        學(xué)大教育簡(jiǎn)介 
        學(xué)大教育，成立于2001年，總部坐落于北京，歷經(jīng)20年發(fā)展，已覆蓋全國(guó)100多座城市，開(kāi)設(shè)400+家學(xué)習(xí)中心，已擁有4千多骨干教師，輔導(dǎo)學(xué)生超過(guò)一百萬(wàn)。學(xué)大教育一直專注為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)面授和在線輔導(dǎo)等。 
        學(xué)大教育經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展中，校區(qū)規(guī)模不斷擴(kuò)大，憑借雄厚的師資力量，先進(jìn)的教育理念，遵循“個(gè)性化教學(xué)”的原則，個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，努力為家長(zhǎng)和學(xué)生指點(diǎn)迷津，解決學(xué)習(xí)中的各種疑惑，成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充者。 
        學(xué)大教育教學(xué)模式多元化，包括精品一對(duì)一、班組課程在線教育、自主招生輔導(dǎo)、非智力因素改善課程等。通過(guò)完善的教育教學(xué)體系，先進(jìn)的管理理念，整合社會(huì)高品質(zhì)教育資源，盡程度地釋放學(xué)生的潛能，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        為什么選擇學(xué)大教育高補(bǔ)
        

        1、統(tǒng)一管理 
        就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，畢業(yè)面臨失業(yè) 
        2、雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn) 
        教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控 
        3、三清教學(xué) 
        日日清、周周清、月月清 
        4、四維服務(wù) 
        課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào) 
        5、五 大師訓(xùn) 
        資深教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、 醫(yī)療保障師 
        6、六科提升 
        各科模塊化學(xué)習(xí)，雙向細(xì)目表對(duì)比 
        7、七無(wú)校園 
        無(wú)煙、無(wú)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)隱患、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌 
        8、八次定位 
        八次定位考科學(xué)通關(guān)，多輪復(fù)習(xí)，分層滾動(dòng)教學(xué) 
        9、九方安心 
        合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級(jí)宿舍、營(yíng)養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、 獨(dú)立操場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、新風(fēng)全覆蓋、監(jiān)控?zé)o死角 
        10、零距離家校 
        家長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)
        

        

        

        

         
        

        

        

        

        

        

        學(xué)大解決常見(jiàn)八問(wèn)題
        

        線下面對(duì)面輔導(dǎo)上課，校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、注意力高度集中、學(xué)大教師貼心陪伴。
        

        解決學(xué)習(xí)常見(jiàn)八問(wèn)題：
        

        不同學(xué)習(xí)問(wèn)題不同應(yīng)對(duì)策略 因材施教
        

        1.基礎(chǔ)薄弱型
        

        加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系
        

        2.動(dòng)力不足型
        

        從興趣著手，深淺出，培養(yǎng)興趣
        

        3.情緒波動(dòng)型
        

        由易到難，由簡(jiǎn)到繁，重拾自信
        

        4.學(xué)習(xí)無(wú)效型
        

        分析無(wú)效本質(zhì)原因做到活學(xué)活用
        

        5.缺少思路型
        

        加強(qiáng)審題，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維
        

        6.一做就錯(cuò)型
        

        集中訓(xùn)練，舉一反三，觸類旁通
        

        7.粗心大意型
        

        心理疏導(dǎo)，刻意練習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣
        

        8.知識(shí)生疏型
        

        多背多練，反復(fù)記憶，熟能生巧
        

        

        

        

        

        

        

        

        學(xué)大教育師資保障
        

        

        嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)      層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量
        

        一．2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
        

        參加學(xué)大招聘，需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
        

        二．歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
        

        通過(guò)初次試講，參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核通過(guò)成為學(xué)大老師，通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
        

        三．科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精
        

        授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。
        

        

        

        

         
        

        

        

        

        

        學(xué)大教育校區(qū)環(huán)境
        

          

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        以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“無(wú)錫梁溪區(qū)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)沖刺補(bǔ)習(xí)課程”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。
        

        

        

        

                    
        
			
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