重慶大成教育張家花園校區(qū)初中數學培訓班
重慶渝中區(qū)張家花園大成教育初中數學培訓班幫助學生歸納中考數學核心考點，總結中考數學答題經驗，幫助學生營造良好的學習氛圍，增強學生的興趣和信心，實現既定的教學目標。大成教育課程包括小升初沖刺、中考沖刺、高考沖刺、查漏補缺、全科補習、偏科提升、期中期末沖刺、同步優(yōu)培、寒假輔導、暑假輔導等。
課程名稱：
初中數學（七年級、八年級、九年級）
班型設置：
初中數學基礎班、初中數學同步班、初中數學銜接班、初中數學提升班、初中數學沖刺班
教學目標：
幫助初中學生夯實數學基礎，提升數學水平和成績。
課程內容：
初一數學：
1、重點學習有理數、整式、一元一次方程、線段與角等知識點；
2、掌握相關概念性質、定理運用、計算公式及法則；
3、引導學生在解題過程中發(fā)散思維的運用，掌握常規(guī)解題方法及技巧。
初二數學：
1、掌握一次函數、整式、因式分解、全等三角形等知識點的理解及運用；
2、提高選擇題、簡答題、分析說明題方面的答題能力；
3、分析難點、考點，鞏固加深基礎知識；
4、做好知識銜接，承前啟后，避免學生知識脈絡出現斷裂。
初三數學：
1、重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數等知識點；
2、側重鞏固基礎知識，形成系統(tǒng)化知識體系；
3、逐步引導學生加大習題量，掌握解題技巧及規(guī)律；
4、重點、難點分析、總結，提高解題正確率。
1、對學生進行學科知識和學習特點的雙重評估，向家長提供完善、詳細的評估報告。全方面分析學生特點，并為學生制定科學的個性化輔導方案。
2、及時疏導和解決教學過程中學生的各種問題，詳細記錄學生的課程安排、學習進度、學生作業(yè)與測試分數，及時與家長進行多方溝通。
3、關注學生學習過程，研究教育教學規(guī)律，不斷改進教學體系，提升教學質量。
4、結合學生特點開發(fā)個性化課程內容、注重激發(fā)學習興趣和思維潛力。幫助學生靈魂掌握知識結構、領會解題技巧，大幅度提升應試能力與學習能力。
5、心理咨詢師幫助學生建立更加健康積極的心理狀態(tài)，輔助解決學習興趣低、考前焦慮、考場緊張、青春期心理等問題，幫助家長與學生進行有效溝通。
6、陪讀老師在自習室提供免 費陪讀服務，及時解答學生疑難問題，提供幫助和輔導。
1、領 先的教學理念
重慶大成教育急家長所急，想學生所想，積極倡導以人為本的教育。推出一個學生一個教學團隊、一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式，尊重和關注學生的個性差異，把中小學生從繁重的課業(yè)負擔中解放出來，讓學生有更多獨立思考、獨立實踐的學習機會，提升素質并發(fā)揮潛能，促進學生發(fā)展。
2、匹配的師資團隊
為孩子選擇輔導班，需要重點考察其師資情況，確認教師的培訓能力。重慶大成教育的老師教學經驗豐富，引領學生掌握知識，提升學生整體學習水平，使學生在考試中獲得更好的發(fā)揮。
3、完善的服務體系
重慶大成教育為學生提供完善的硬件和軟件條件。從授課、舒適的陪讀教室到班主任的學業(yè)管理，及必要時心理咨詢師的有效參與，向學生提供輔導體驗和效果。各個學習中心運用多媒體教學服務，為學生提供更多服務的條件。
4、可信賴的品牌
重慶大成教育深耕本土教育多年，了解當地中小學各學科的教學和考試狀況，注重學科知識的創(chuàng)新，注重學科聯系以及在本地的應用。憑借優(yōu) 秀的服務和質量，對學生學業(yè)和健康成長的雙重關注，深受學生和家長的一致好評。
大成教育欣陽廣場校區(qū)： 重慶市沙坪壩區(qū)沙正街8號欣陽廣場
大成教育重慶一實校區(qū)： 重慶市高新區(qū)大學城西路15號附230號
大成教育南坪步行街校區(qū)： 重慶市南岸區(qū)南坪街道惠工路15號
大成教育融僑三中校區(qū)： 重慶市南岸區(qū)風臨路7號融僑金輝廣場
大成教育重慶二外校區(qū)： 重慶市南岸區(qū)崇文路146附15號
大成教育楊家坪步行街校區(qū)： 重慶市九龍坡區(qū)楊家坪西城C座
大成教育育才校區(qū)： 重慶市九龍坡區(qū)謝家灣正街華潤二十四城
大成教育重慶一外校區(qū)： 重慶市九龍坡區(qū)華龍大道22號泰亨至尚泓景
大成教育渝北八中校區(qū)： 重慶市渝北區(qū)仙桃街道同輝路55號
大成教育渝北一中校區(qū)： 重慶市渝北區(qū)雙湖路99號木魚石花園
大成教育魯能巴蜀校區(qū)： 重慶市渝北區(qū)魯能星城11街區(qū)
大成教育十八中校區(qū)： 重慶市江北區(qū)建新東路光宇陽光海岸
大成教育宏帆八中校區(qū)： 重慶市江北區(qū)宏盛路25號
重慶大成教育專為6-18歲學生提供文化課輔導、素質教育以及心理輔導等服務。學校堅持個性化輔導的服務方針，憑借著雄厚的綜合實力，充分利用自身在教學領域、行業(yè)經驗和品牌知名度等方面的優(yōu)勢，不斷完善教學體系、創(chuàng)造自己獨有的教學方法，并在激烈的市場競爭中不斷提高教學品質，如今已成長為一家家長好評度和滿意度雙高的教育培訓機構。
重慶大成教育推出一對一個性化輔導、精品小班授課模式，包括語文、數學、物理、外語、化學、奧數等學科輔導；藝術生文化課集訓等多樣化課程，每年輔導學員數千人次。
學校擁有多名專職教師員工隊伍和成熟的管理團隊，擔負著教學和行政管理重任。學校將一直堅持提供更好的教育、帶來更好的成績、創(chuàng)造更佳的形象，全力打造第二課堂基地和課外輔導機構優(yōu) 秀品牌。
1、讀
讀就是閱讀課本內容，學生要逐字逐句地閱讀下一節(jié)課的授課內容，弄清中心問題，明確目的要求，力求了解新知識的基本結構（如定義、定理、解題方法等），從總體上作概要性把握。
2、查
數學知識連續(xù)性強，前面的概念不理解，后面的課程無法學下去。預習的時候發(fā)現學過的概念不明白，不清楚的，一定要在課前查閱有關內容搞清楚，力爭經過自查不留問題。
3、思
學起于思，思源于疑，對所預習的內容要多問幾個為什么，從引入方法到概念的內涵和外延，從證題的方法到證題的依據等。預習時應思考：這一節(jié)的重點和難點是什么；概念，定理，公式有什么含義；有什么條件；公式如何運用等等。
4、比
比的含義，是對照閱讀，把該知識與有關知識的相同點，類似和差別找出，并納入相應的知識鏈中。
5、記
記指做好預習筆記，做預習筆記有助于提高預習的效果。簡短的可以直接在書上圈畫，批注，難點、疑點及復雜的內容則要寫在筆記本上。
6、練
在預習過程中，動手寫一寫，做一做，概念是否明白，方法是否掌握，可通過練習進行自我檢測。