煙臺芝罘區(qū)口碑好的小升初數(shù)學補習班
煙臺芝罘區(qū)口碑好的小升初數(shù)學補習班，學大教育小學數(shù)學輔導班培養(yǎng)數(shù)學學習邏輯思維，夯實小學數(shù)學基礎(chǔ)知識，掌握數(shù)學學習系統(tǒng)理論，了解數(shù)學學習解題步驟，激發(fā)學習興趣。良好的口碑，使學大教育成為同行業(yè)中客戶推薦的典范，深受學生和家長的一致好評，并得到了社會和媒體的普遍認同。學大教育懂教育，熟知教育政策，緊跟教育形勢，不忘初心，牢記教育使命，專注個性化教育，為學生提供優(yōu)質(zhì)課外輔導。
小學數(shù)學補課班
開設(shè)班型：小學數(shù)學春季班、小學數(shù)學秋季班、小學數(shù)學寒假班、小學數(shù)學暑假班
班級人數(shù)：3-6人、1V1或定制課程
教學目標：幫助小學生培養(yǎng)數(shù)學學習興趣，思維習慣，提高數(shù)學成績。
課程內(nèi)容：
1、培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣。將知識的趣味化和生動化進行有效結(jié)合，培養(yǎng)學生形成主動學習、思考的良好習慣。
2、認識長度單位、時間和質(zhì)量單位，口算和乘加、乘減的計算及其應用題，和實際生活練習起來加強對質(zhì)量單位的認識和理解等。
3、學習除法的豎式計算過程以及多位數(shù)乘以多位數(shù)的豎式計算過程，初步認識圖形的面積并解決相關(guān)的面積問題，能夠運用割補法、枚舉法等常用的數(shù)學思維方法解決問題。
4、學習四則混合運算及運算定律的運用，關(guān)于小數(shù)的加減法計算，圖形的觀察及運動，利用湊整思想進行簡便計算，學習并掌握分類思想的運用。
5、學習分數(shù)的加減法混合計算，體積的初步認識并且根據(jù)實際情況解決表面積和體積互相關(guān)聯(lián)的題目，利用三視圖法解決表面積問題。
6、復習鞏固小學階段的數(shù)學思維方法，并加強學生的綜合運用能力，把小學數(shù)學六年的知識融會貫通，提高一題多解的能力，讓學員提前進入備戰(zhàn)狀態(tài)，并掌握一定的應試技巧。
學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務等在內(nèi)的豐富業(yè)務模式。
學大教育校區(qū)，依托優(yōu)越的地理位置，為全體學生展開個性化教育服務，始終將服務和教學視為生命。學大教育課程多元化，除一對一個性化教學外，另開設(shè)精品班組課，各類特色課程，高考志愿填報，青少年思維拓展，青少年心理健康咨詢等。
1、永遠堅守誠信和正直。
2、永遠視教育質(zhì)量為生命，確保客戶滿意是第 一要素，用教育質(zhì)量推動企業(yè)持續(xù)增長。
3、以極大的熱情滿足客戶的需要，快速響應客戶的要求，提供遠超客戶預期的服務。
4、尊重制度，勇于行動，敢于承擔責任，不斷提升執(zhí)行力。
5、以服務的精神對待他人，為他人的成功提供幫助和創(chuàng)造條件。
6、重視創(chuàng)新和變革，并積極引領(lǐng)和參與創(chuàng)新和變革。
1對1輔導定制專屬學習方案
01學員分析
從學生出發(fā)分析阻礙進步原因
02目標制定
結(jié)合學員分析，階段性學習目標
03方案制定
根據(jù)目標制定個性化學習方案
04師資匹配
以學生為中心，篩選適合的好老師
05專屬服務
課上,課中,課下24小時滿足不同學生學習需求
06成長規(guī)劃
為學員規(guī)劃脫離1對1強化學習后的成長路徑
6對1服務團隊 實時貼心保駕護航
1.教育咨詢師
前期對學習情況進行科學評估
2.學習管理師
制定輔導方案，實時監(jiān)督回訪
3.學科教師
克服困難、指導方法、培養(yǎng)習慣
4.陪讀教師
-陪讀答疑解惑
5.個性教研組
嚴審課程體系、確保教學質(zhì)量
6.心理輔導老師
調(diào)節(jié)學生心態(tài)、激發(fā)學生斗志
上課環(huán)境
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