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        金博教育

        中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各學(xué)科1對(duì)1輔導(dǎo),藝考課程,“新高考”計(jì)劃。

        機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
        1831044812400-600-5330
        更新時(shí)間:2023-07-18 15:13:20

        焦作解放區(qū)大楊樹校區(qū)高一數(shù)學(xué)一對(duì)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)情況_金博教育

        授課機(jī)構(gòu) 金博教育
        上課地點(diǎn) 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖
        成交/評(píng)價(jià) 5.0分
        聯(lián)系電話 400-600-5330

        課程詳情

        比別人多一點(diǎn)努力、多一點(diǎn)自律、多一點(diǎn)決心、多一點(diǎn)反省、多一點(diǎn)學(xué)習(xí)、多一點(diǎn)實(shí)踐、多一點(diǎn)瘋狂,多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡!

         

         

        高二政治一對(duì)一課程介紹

        課程介紹

        初高中階段全科1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo),由各科教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì)支持、合格教師授課輔導(dǎo),每個(gè)科目小組由3-6名學(xué)生組成,幫助學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識(shí)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃及查缺補(bǔ)漏,鞏固初高中階段各科課程知識(shí),掌握各科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)及方法。

         

        適用人群

        高生

         

        授課周期

        課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。

         

        課程內(nèi)容

        包括唯物主義和唯心主義的對(duì)立、辯證法與形而上學(xué)的對(duì)立、哲學(xué)與時(shí)代的關(guān)系、哲學(xué)對(duì)社會(huì)變革的作用、哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)/政治/文化的關(guān)系、人的價(jià)值、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的影響因素、作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇、哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系、政治權(quán)利和自由、人民民主專政、整體和部分的統(tǒng)一、量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系、矛盾的含義和基本屬性等等內(nèi)容。

         

         

        五環(huán)循環(huán) 環(huán)環(huán)相扣 教學(xué)相長(zhǎng)

        教學(xué)討論會(huì)(集思廣益)
        1.參與人涵蓋學(xué)科分析師,教學(xué)校長(zhǎng),學(xué)科組長(zhǎng),班主任,學(xué)科老師。

        2.根據(jù)學(xué)員學(xué)情展開教研,結(jié)合學(xué)員性格特點(diǎn),定目標(biāo)、找方向,確定初步教學(xué)方案。

        3.教討會(huì)需學(xué)科分析師全程參加,需提供學(xué)員“學(xué)習(xí)風(fēng)格測(cè)評(píng)”結(jié)果與入學(xué)測(cè)試卷,講述學(xué)員性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況及喜好等。

         

        集體備課(量身定制)
        1.由學(xué)科組長(zhǎng)主導(dǎo),根據(jù)教討會(huì)上確定的教學(xué)方案,集體討論確定下次課程備課方向與內(nèi)容。

        2.由學(xué)科教師根據(jù)教討會(huì)上確定的備課方向和內(nèi)容備寫個(gè)性化講義。

         

        講義審核(精益求精)
        1.備好的講義交由學(xué)科組長(zhǎng)進(jìn)行嚴(yán)格地審核,審核通過后簽字或蓋章方可使用。

        2. 新生前三次課程的講義審核通過后需在學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行試講,試講通過后方可正式上課。

         

        課堂互動(dòng)(畫龍點(diǎn)睛)
        1.課堂要求因材施教,靈動(dòng)有趣。

        2.每堂課需體現(xiàn)“引入、講解、練習(xí)、拓展”四個(gè)環(huán)節(jié)的科學(xué)性和完整性。

        3.教學(xué)校長(zhǎng)、班主任及校區(qū)。

         

        學(xué)情反饋(追本溯源)
        1.課后學(xué)科教師或班主任每周及時(shí)在學(xué)習(xí)交流群內(nèi)反饋學(xué)生當(dāng)周學(xué)習(xí)情況。

        2.班主任和學(xué)科老師就孩子學(xué)情進(jìn)行溝通,及時(shí)調(diào)整上課風(fēng)格和教學(xué)進(jìn)度;有心理疏導(dǎo)需求的學(xué)生或有家庭教育指導(dǎo)需求的家長(zhǎng),可安排心理老師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。

        3.每周學(xué)科組內(nèi)組織教學(xué)反思會(huì),就孩子學(xué)習(xí)問題進(jìn)行反饋交流,及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)方向。

         

         

        輔導(dǎo)科目

        1::語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)奧數(shù)作文閱讀寫作拼音等;
        2::語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)政治歷史地理生物作文閱讀寫作等;
        3:高中:語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)政治歷史地理生物作文閱讀寫作等;
        4:藝考生文化課輔導(dǎo)、初三高三全托、、中考高考、期中期末會(huì)考等考前考后輔導(dǎo)。

         

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