2025年昆明北大博雅實驗中學(xué)三校生高考復(fù)讀班招生信息

對于三校生來說，學(xué)習(xí)文化課不是件輕松的事情，復(fù)讀的三校生同樣需要選擇一個實力卓越的復(fù)讀學(xué)校,來陪伴自己走好這不平凡的復(fù)讀之旅。昆明北大博雅實驗中學(xué)是在云南省復(fù)讀學(xué)校排名前列的學(xué)校,是一所全封閉式管理的復(fù)讀好學(xué)校，值得您的選擇！

【學(xué)校簡介】

昆明北大博雅實驗中學(xué)是2020年由政 府引進的，“名 師，好學(xué)校，好學(xué)校長”的三名工程學(xué)校。學(xué)校與北大博雅產(chǎn)教園強強聯(lián)合，依托北大百年教育品牌，雄厚的學(xué)術(shù)資源和強勁的辦學(xué)實力，以及-的師資團隊教學(xué)，為云南省的教育工作舔磚加瓦。

【教學(xué)特色】

“教學(xué)相長，創(chuàng)新驅(qū)動”。針對高三應(yīng)屆生的學(xué)習(xí)特點，我們專門制定了一套科學(xué)合理、針對性和實用性強的教學(xué)模式。

（1）分層教學(xué)。根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績、個性差異，因材施教，分層培養(yǎng)，讓優(yōu)等生優(yōu)中撥高，后進生找回學(xué)習(xí)興趣及自信心。

（2）分層學(xué)習(xí)。通過輔助學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、相互幫助、相互競爭、共同進步的學(xué)習(xí)模式。培養(yǎng)學(xué)生合作精神、交往能力、創(chuàng)新能力、競爭意識，提高學(xué)習(xí)效率。

（3）“1+1+1” 教學(xué)模式。任課老師+輔導(dǎo)老師+采用專職班主任相結(jié)合，專職班主任實時監(jiān)督學(xué)生預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、測試、糾正的全過程，-級名 師傾心講授，專職助教在崗答疑，晚自習(xí)一對一輔導(dǎo)，有效彌補學(xué)生短板學(xué)科，心理-定期進行心理輔導(dǎo)。

（4）跟蹤管理。學(xué)校通過對每位學(xué)生建立學(xué)習(xí)管理檔案，全程記錄學(xué)生一對一輔導(dǎo)情況、周測、月考及模考成績、班主任及任課教師實時對學(xué)生進行階段性評價并提出結(jié)合本人實際的可行性的學(xué)習(xí)方案。

（5）即講即練。老師講完每個知識點，隨即讓學(xué)生在課堂上練，做到講練結(jié)合，講什么練什么，當堂檢測發(fā)現(xiàn)問題及時解決，改變學(xué)生聽課不動腦子和做作業(yè)敷行了事的習(xí)慣。

（6）反復(fù)改錯。改錯和抽考制度化，改錯安排在課堂上，老師在課堂上盯著學(xué)生改錯，讓每個學(xué)生真正搞懂必會題，并通過抽考檢驗，堅持反復(fù)改錯。

【嚴格管理】

1、實行全日制、全寄宿、全封閉管理。

2、標準軍事化的精細、嚴格管理深入到每個細節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣和品格，把影響學(xué)生成長、成才和考試分數(shù)的非智力因素降到較低。

3、作息時間。學(xué)生每天6：30起床，午休1小時，高中學(xué)生晚上22：50熄燈睡覺。

4、學(xué)生運動和體育鍛煉。學(xué)校每天安排早操和課間操，每周都有體育課用于學(xué)生鍛煉或跑步，周末課余 時間可開展體育鍛煉。

5、禁用手機等電子產(chǎn)品。學(xué)校在校學(xué)習(xí)期間禁用手機及電子產(chǎn)品。學(xué)校提供專門的電話，方便學(xué)生與家長溝通。

6、雙級部管理制。即將每個年級所有學(xué)生、班級和老師分為兩個平等的級部，便于直接競爭和考核，通過對比，相互學(xué)習(xí)，以進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

7、成長日志。學(xué)校為每位學(xué)生建立成長日志，關(guān)心和記錄學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴，讓學(xué)生能更加健康、更加陽光、更加快樂地成長，我們希望能讓孩子中學(xué)時期成為一生中較美好、較難忘的記憶。

種種原因?qū)е赂呖歼z憾，很多同學(xué)選擇復(fù)讀這條注定不平凡的路程，選擇再戰(zhàn)斗一年,用實力與結(jié)果對自己進行證明。昆明北大博雅實驗中學(xué)三校生高考復(fù)讀班教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異、管理體系完善，名額不多，請各位家長和同學(xué)及時聯(lián)系下方老師。