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        重慶初升高銜接暑期輔導(dǎo)營(yíng)

        導(dǎo)  語(yǔ)

        在中考后的暑假,重慶三中英才新高一銜接班針對(duì)初升高學(xué)生的薄弱學(xué)科進(jìn)行針對(duì)性補(bǔ)課,吃透初中基礎(chǔ)知識(shí),預(yù)學(xué)高中學(xué)科知識(shí)。三中英才擁有優(yōu)秀的師資力量,多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教學(xué)方法,提供舒適、安全教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。三中英才憑借著富有經(jīng)驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)、系統(tǒng)的教學(xué)教育系統(tǒng)、獨(dú)特的教育方法和完善的管理模式,立志向小初高學(xué)生提供科學(xué)的教育服務(wù)。

        重慶初升高暑假銜接班

        招生對(duì)象:
        初中畢業(yè)升高中學(xué)生
        課程名稱:
        初升高銜接班
        班型設(shè)置:
        1對(duì)1或精品小班授課
        課程內(nèi)容:
        【新高一語(yǔ)文】傳授高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),解題技巧和學(xué)習(xí)方法;與學(xué)校同步講解,針對(duì)知識(shí)進(jìn)行教學(xué),幫助考生迅速開(kāi)展學(xué)習(xí)。
        【新高一數(shù)學(xué)】著重對(duì)學(xué)生容易得分的幾大板塊進(jìn)行訓(xùn)練,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),熟練常規(guī)解題方法,查漏補(bǔ)缺。
        【新高一英語(yǔ)】通過(guò)有效單詞記憶法掌握高一英語(yǔ)核心高頻詞匯,熟練運(yùn)用基礎(chǔ)語(yǔ)法進(jìn)行答題,提高表達(dá)與理解能力。
        【新高一史政地】對(duì)知識(shí)脈絡(luò)進(jìn)行全 面梳理,三個(gè)科目各個(gè)擊破。理解記憶歷史知識(shí)點(diǎn),熟悉時(shí)事政治,地理理論與實(shí)踐相結(jié)合。
        【新高一物化生】構(gòu)建知識(shí)體系,進(jìn)行縱向融匯,掌握基礎(chǔ)解題技巧,熟悉重點(diǎn)難點(diǎn)。幫助學(xué)生突破難點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,提高能力。

        三中英才教學(xué)特色

        • 教學(xué)管理
          嚴(yán)格科學(xué)的教學(xué)管理,每周教研圍繞各類教學(xué)中的問(wèn)題討論解決
        • 師資水平
          高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)水平,嚴(yán)選師資陣容,督促落實(shí),定期培訓(xùn)考核及教研
        • 授課內(nèi)容
          針對(duì)性的授課內(nèi)容直切核心,節(jié)省更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率
        • 課時(shí)規(guī)劃
          與學(xué)習(xí)需求匹配的課時(shí)規(guī)劃,合理的學(xué)習(xí)安排,緊湊的學(xué)習(xí)進(jìn)度
        • 分組學(xué)習(xí)
          教學(xué)中實(shí)行分組學(xué)習(xí)討論,良性競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)每位學(xué)生的興趣與潛力
        • 定期檢驗(yàn)
          階段性考核檢驗(yàn),根據(jù)考試結(jié)果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,查缺補(bǔ)漏
        為什么選擇三中英才
        先進(jìn)的教學(xué)理念

        個(gè)性化創(chuàng)新教育理念,一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式,真正做到針對(duì)性輔導(dǎo)

        雄厚的師資力量

        豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,充分了解當(dāng)?shù)刂行?學(xué)教學(xué)和考試特點(diǎn),創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境,為學(xué)生提供專業(yè)服務(wù)

        豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容

        校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1或各種精品小班教學(xué),面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的學(xué)生提供個(gè)性化委托輔導(dǎo),提供差異服務(wù)

        獨(dú)特的教學(xué)方法

        全程1對(duì)1個(gè)性化或小班教學(xué),通過(guò)授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式,獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的133提升計(jì)劃

        個(gè)性化服務(wù)流程

        為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化診斷測(cè)評(píng)、匹配適合的優(yōu) 秀教師、量身定做個(gè)性化學(xué)科方案,進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)

        多對(duì)一服務(wù)模式

        專業(yè)的教育咨詢師、經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任老師、優(yōu) 秀的陪讀教師、心理咨詢專 家為學(xué)生服務(wù)

        三中英才師資團(tuán)隊(duì)

        優(yōu)選師資   精準(zhǔn)匹配   更懂學(xué)生

        • 高校募選
          985、211各大高校定期選拔
        • 三輪選拔
          嚴(yán)訓(xùn)淘汰,專業(yè)考核,終身考核
        • 三輪培訓(xùn)
          通識(shí)培訓(xùn),專業(yè)技能培訓(xùn),實(shí)操培訓(xùn)
        • 精準(zhǔn)匹配
          根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和需求匹配適合的老師
        初升高如何銜接
        1、謹(jǐn)慎報(bào)班。家長(zhǎng)給孩子報(bào)初升高銜接時(shí),不要先考慮補(bǔ)課班的價(jià)格,要把銜接班老師的教學(xué)水平和質(zhì)量放在前面。要給孩子選擇經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老師,這樣的老師能用正確方法幫助孩子從初 中過(guò)渡到高中,這樣的銜接班才有效果。
        2、做好預(yù)習(xí)。每節(jié)課結(jié)束之前,銜接班的老師都會(huì)告訴學(xué)生下節(jié)課要講的內(nèi)容,家長(zhǎng)要讓孩子做好預(yù)習(xí),把不懂的地方都找出來(lái),下次上課的時(shí)候咨詢老師,有針對(duì)性地學(xué)習(xí),這樣才能有真正的收獲。
        3、補(bǔ)齊短板。學(xué)生的綜合成績(jī)?nèi)Q較弱的那門學(xué)科。如果家長(zhǎng)想讓孩子上初高銜接班,應(yīng)把重點(diǎn)放在孩子成績(jī)不好的學(xué)科上,這樣才能避免孩子在高中學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。

        學(xué)校介紹
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        重慶三中英才家庭教育服務(wù)所于2000年在沙坪壩區(qū)創(chuàng)立,標(biāo)志著三中英才的成立,經(jīng)過(guò)20年深耕重慶的發(fā)展,三中英才從原來(lái)的7個(gè)人發(fā)展成700多人的大家庭,從原來(lái)的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)發(fā)展成超30個(gè)直營(yíng)校區(qū),校區(qū)總面積超6萬(wàn)平米,從原來(lái)的服務(wù)中學(xué)家庭拓寬到服務(wù)3-19歲青少年家庭的全周期產(chǎn)品,形成了全學(xué)科文化課輔導(dǎo)和素質(zhì)教育一站式的、小班教學(xué)、一對(duì)一、集訓(xùn)等個(gè)性化的、融合生涯規(guī)劃、家庭教育、心理輔導(dǎo)等多維度的教育產(chǎn)品和服務(wù),累計(jì)服務(wù)超36萬(wàn)個(gè)家庭,滿足了中國(guó)家庭日益增長(zhǎng)和更加多元化的教育需求。

        三中英才堅(jiān)持不忘初心,牢記使命的戰(zhàn)略定力,繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)實(shí)力和教學(xué)服務(wù)體驗(yàn),逐步打造教學(xué)驅(qū)動(dòng)型的發(fā)展格局,形成以素質(zhì)能力驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)步的教育產(chǎn)品內(nèi)核;持續(xù)為3-19歲青少年家庭提供多元化的產(chǎn)品服務(wù),建立一站式、全周期、個(gè)性化的產(chǎn)品生態(tài)群,精準(zhǔn)匹配家庭個(gè)性成長(zhǎng),從商圈到社區(qū),讓三中英才隨時(shí)隨地陪伴在家庭身邊,滿足家庭多元化需求;堅(jiān)持人才第 一的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理,讓更多的優(yōu) 秀人才在企業(yè)發(fā)展中綻放奪目的人生價(jià)值。

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