根據(jù)孩子特點分層教學(xué),滿足孩子在各個階段,各個層次的需求。針對校內(nèi)夯實基礎(chǔ),狠抓孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時幫助孩子獲得校內(nèi)成績滿分。
班型
1對1私人定制
上課時間
隨到隨學(xué)
招生對象
文科班、理科班
課程特色
根據(jù)學(xué)生自身特點,綜合分析學(xué)生各方面情況,制定出符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點的規(guī)劃,一位老師執(zhí)教一名學(xué)生,有針對性輔導(dǎo)。
xx小升初
提供小升初政策解析,擇校簡歷,面試指導(dǎo);整理學(xué)校課程知識點,夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ);提供數(shù)學(xué),英語,作文等專題針對性訓(xùn)練。
中考
提供中考政策解析,志愿填報指導(dǎo);把握中考命題脈絡(luò), 深入透析中考重點、難點、考點;整理學(xué)校課程知識點,建立知識體系;通過好學(xué)校模擬考習(xí)題、中考真題訓(xùn)練,強化應(yīng)試能力。
高中高考
提供高考政策解析,志愿填報指導(dǎo),自主招生簡歷、面試指導(dǎo);剖析命題規(guī)律,帶來高考前沿資訊、應(yīng)考策略、應(yīng)考心理指導(dǎo),應(yīng)考答題規(guī)則;幫助學(xué)員建立學(xué)科知識體系,填補短板,提升長處;通過好學(xué)校模擬考習(xí)題、高考真題訓(xùn)練,針對性提升解題技巧。
“補”基礎(chǔ)
高考難度系數(shù)比例2:6:2,對于藝考生而言,較關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分數(shù)!語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識,完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎(chǔ)尤為重要。
“提”技巧
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課,參加文化課考試相對少,藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少,在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
“抓”重點
高考題目各個知識點所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時,要根據(jù)個人情況抓重點,甚至可以有選擇的對知識點進行取舍,這樣才能抓住高考的命門。
“練”真題
這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考知識點,才能總結(jié)出高考的側(cè)重點所在,并幫助考生提前進入考試狀態(tài),輕松上陣。
① 對考綱知識點進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),梳理學(xué)生知識盲點,找準易錯知識點,為整個高考文化課集訓(xùn)做好鋪墊。
② 對知識版圖進行深度梳理,運用“四重”(重基礎(chǔ)、重技巧、重方法、重思維)復(fù)習(xí)法系統(tǒng)訓(xùn)練。
① 總結(jié)歸納各科必考考點。
② 強化基礎(chǔ)知識點的鞏固與運用。
③ 專項培養(yǎng)學(xué)生的解題思路,讓基礎(chǔ)知識點轉(zhuǎn)化為得分點。
① 歷屆高考各類題型解題訓(xùn)練,再次強化學(xué)生的解題思路和題型記憶,在不斷重復(fù)過程中,讓學(xué)生形成公式化的解題能力。
② 高考集訓(xùn)復(fù)習(xí),高考文化課集訓(xùn)中心每年對當年高考考題做一個前期預(yù)測,結(jié)合歷屆高考各類題型,進一步強化解題的方法。
① 高考模擬考試,按照高考出題難度、高考考試流程,“一比一”還原高考場景,讓學(xué)生習(xí)慣在高壓的環(huán)境下調(diào)整心理狀態(tài),發(fā)揮出自己真實水平。
② 有針對性講解應(yīng)試技巧,專項梳理模擬考試知識點,讓學(xué)生在較后突擊階段掌握答題思路;再次強化基礎(chǔ)必得分的鞏固。
適應(yīng)期 -關(guān)鍵期 -選擇期,授課輔導(dǎo)將根據(jù)你的診斷結(jié)果為你定制個性化的1對1中考沖刺方案。
中?。褐匾龑?dǎo),防偏科。
把握學(xué)生新后的知識及心理變化,正確引導(dǎo)學(xué)習(xí)習(xí)慣,預(yù)防偏科。
- 查缺補漏:建體系,查薄弱。
針對不同學(xué)生進行教學(xué),幫助學(xué)生構(gòu)建自己的數(shù)學(xué)知識體系,錯題難題梳理、模塊查漏補缺、拓寬知識范圍。
- 階段備考:重引導(dǎo),防偏科。
“基礎(chǔ)鞏固”、“專題提升”、“點睛提煉”、“基礎(chǔ)回歸”、“沖刺突破”、“考前心理疏導(dǎo)”,分階段教學(xué),沖刺中考。
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