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學(xué)校簡介杭州托福基礎(chǔ)班針對不同學(xué)員的基本情況,按照能力水平設(shè)置,打造量身定制的學(xué)習方案讓學(xué)習更加有趣,讓每天的堅持不再痛苦,幫助學(xué)員們開口說英語。
杭州環(huán)球教育托?;A(chǔ)培訓(xùn)
激發(fā)孩子無限潛能
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托?;A(chǔ)班學(xué)習內(nèi)容
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經(jīng)典金句
根據(jù)對話場景介紹地道的英語表達習慣和句式。
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標準對話
從不同角度提供真實的場景對話,增強學(xué)生語感。
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詞匯風暴
列舉、介紹日常場景相關(guān)的高頻考點單詞。
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文化趣聞
介紹與主題相關(guān)的英語文化趣聞,豐富你的知識。
課程教學(xué)特色
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科學(xué)規(guī)劃
針對各個學(xué)員進行一份詳細科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等讓學(xué)員做到心中有數(shù)
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抽查單詞
量化每天的單詞量,背誦內(nèi)容,學(xué)習顧問會對每天的單詞做不定期抽查,加深單詞記憶
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檢查作業(yè)
教師課后較好時間反饋作業(yè)情況,由學(xué)習顧問跟進作業(yè)內(nèi)容,實時規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成
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實時反饋
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習小組群里面的反饋信息,并及時告知家長及時溝通學(xué)員學(xué)習情況
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階段測試
每達到一個教學(xué)目標后對學(xué)員進行階段考核,查漏補缺尋找學(xué)員短板并及時調(diào)整學(xué)習方案
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心理疏導(dǎo)
時刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)

考托福好處
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留學(xué)優(yōu)勢
托??荚囉擅绹逃荚嚪?wù)中心(ETS)研發(fā),成績獲得了 150多個國家逾10000個、和機構(gòu)的普遍認可。
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評獎學(xué)金
托福考試成績與獎學(xué)金的成功率是相關(guān)的。一般來說能考到100分左右,成功申請獎學(xué)金的機會就大很多了。
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職場加分
近幾年來,國內(nèi)的聯(lián)合國駐華機構(gòu)或外企及合資企業(yè)在聘錄用職員時,托福成績往往成為求職者的加分技能。
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免修證明
國內(nèi)的部分高校會把托福成績作為公共英語課免修的依據(jù)。想要免修一些英語課程,可參加托??荚嚌M足免修條件。
杭州環(huán)球教育教學(xué)理念
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誠信于人
我們擁有一顆坦蕩誠懇的心,堅持著言出必行,信守。誠信是我們較重要的無形資產(chǎn),發(fā)展這么多年來,我們心想事成一直堅持以至誠的待客、待人之道贏得的信賴。
陽光態(tài)度
從“內(nèi)化于心”到“外化于行”,我們倡導(dǎo)以陽光的心態(tài)為取向,在工作和生活中,心想事成不斷將這種開放樂觀的態(tài)度傳遞給身邊的每一個人。我們積極進取、勇于開拓。
持續(xù)創(chuàng)新
為了更好的滿足學(xué)員需求,我們勇于開拓與創(chuàng)新。任何企業(yè)和個人的培訓(xùn)解決方案,只有轉(zhuǎn)化為成功的管理手段才能產(chǎn)生價值。我們堅持學(xué)員需求導(dǎo)向,并圍繞學(xué)員需求持續(xù)創(chuàng)新。
相互敬仰
我們深知,要先贏得他人的敬仰,首先要敬仰他人。與受人敬仰一樣,敬仰他人,是我們的需要,也是我們的快樂。我們倡導(dǎo),應(yīng)該彼此尊重,相互接納,共同在自尊的快樂中成長。
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初三物理輔導(dǎo)培訓(xùn)班南昌學(xué)大提供多種輔導(dǎo)形式,包括一對一輔導(dǎo)班(一個老師教一個學(xué)生,又稱一對一家教)、一對三輔導(dǎo)班(2 - 3個學(xué)生同時上課,通常不用黑板,直接坐在一起講課、提問
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