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        學(xué)大教育

        高中輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考生文化課

        機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
        1831044812400-600-5330

        常州高二全科補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好

        ?? 學(xué)大教育特色亮點(diǎn)
        ?? 個(gè)性化教學(xué):1對(duì)1/小組課定制化學(xué)習(xí)方案
        ?? 課程費(fèi)用參考(單位:元/課時(shí))
        小學(xué)輔導(dǎo) 初中輔導(dǎo) 高中輔導(dǎo)
        200-350 250-400 300-500
        ?
        20年教培經(jīng)驗(yàn) | 全科覆蓋 | 簽約提分保障
        ?? 試聽(tīng)福利:新學(xué)員可預(yù)約學(xué)科測(cè)評(píng) 試聽(tīng)課程
        ?? 教材體系:自主研發(fā)教材配合智能學(xué)習(xí)平臺(tái)

        ?? 學(xué)大教育核心課程體系

        ?? 主體課程模塊

        、學(xué)科培優(yōu)課程:覆蓋小初高全科同步教學(xué),采用分層教學(xué)模式
        、升學(xué)規(guī)劃課程:包含新高考選科指導(dǎo)、志愿填報(bào)策略及強(qiáng)基計(jì)劃輔導(dǎo)
        、素養(yǎng)提升課程:開(kāi)設(shè)閱讀寫(xiě)作、奧數(shù)競(jìng)賽、科創(chuàng)實(shí)踐等拓展類課程
        、教育課程:雅思/托福培訓(xùn)、AP/A-Level課程、留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)
        課程模塊 核心內(nèi)容 適合人群 課程特色
        ?? 學(xué)科定制 知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)突破 基礎(chǔ)薄弱生 精準(zhǔn)診斷系統(tǒng)
        ?? 升學(xué)特訓(xùn) 自主招生輔導(dǎo) 畢業(yè)班學(xué)生 大數(shù)據(jù)分析
        ?? 素質(zhì)拓展 STEAM跨學(xué)科項(xiàng)目 興趣培養(yǎng)生 PBL教學(xué)法
        ? 特色服務(wù):OMO智慧課堂支持線上線下自由切換,配備專屬學(xué)習(xí)管家,定期生成AI學(xué)情報(bào)告。課程周期涵蓋寒暑假特訓(xùn)營(yíng)、春秋季常規(guī)班、考前沖刺課等多種形式。

        學(xué)大教育:個(gè)性化教育的領(lǐng)航者

        ?? 發(fā)展歷程

        1、2001年成立,首創(chuàng)個(gè)性化“一對(duì)一”教學(xué)模式

        2、2010年紐交所上市,成為個(gè)性化教育較好股

        3、2020年深化OMO戰(zhàn)略,覆蓋60 城市,設(shè)立500 學(xué)習(xí)中心

        ? 核心優(yōu)勢(shì)

        ?? 精準(zhǔn)診斷

        智能測(cè)評(píng)系統(tǒng) 學(xué)科分析,誤差率<5%

        ???? 師資矩陣

        95%教師具備重點(diǎn)校經(jīng)驗(yàn),年均培訓(xùn)120課時(shí)

        ?? 升學(xué)成果

        2022年高考重點(diǎn)率提升達(dá)78%,學(xué)科提分率92%

        ?? 課程體系

        12大模塊課程庫(kù),適配30 教材版本

        ?? 數(shù)據(jù)看成效:學(xué)員年均學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)提升40%,家長(zhǎng)滿意度連續(xù)5年超96%

        ??

        您的教育規(guī)劃,需要專業(yè)建議

        填寫(xiě)基礎(chǔ)信息,獲取1v1學(xué)習(xí)方案定制服務(wù)
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        實(shí)時(shí)對(duì)話
        工作日9:00-21:00快速響應(yīng)
        ??
        精準(zhǔn)分析
        學(xué)科評(píng)估 能力測(cè)試雙維診斷
        ??
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