優(yōu)路教育
一二級建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、建筑師、建造師、...
課程咨詢:
25018715784000-757-730
昆明口碑好教師資格證在線培訓學費一覽表優(yōu)路教育的教師資格證為學員提供考試各科的專項輔導，幫助學員在學習中考試基礎知識進行系統(tǒng)精講，同時做好強化沖刺，內部教材和《核心考點精編》為學員帶來較具針對性的考前輔導，幫助許學員在學習中提升自己的基礎知識水品和應試技巧，為考試做好充分的準備，歡迎您前來學習。
1.教師資格證的考試屬于統(tǒng)一考試，可通用，取得了任何地方都承認。
2.教師資格證只是從業(yè)證書，只要你能通過統(tǒng)一考試（筆試），接著申請自己想要教的科目的面試，并且取得普通話合格證書通過后，仍需要參加體檢，體檢合格后就可以得到你想要的專業(yè)資格證書。
注意：（有些地方的編制相關題目考教育學，教育心理學，教師職業(yè)道德，教育政策法規(guī)）
優(yōu)路教師資格證課程幫助學生對考試涉及到的科目去進行系統(tǒng)的教學，在這個過程當中會去將知識點和試題結合起來去進行綜合性的學習。除了有筆試階段的指導之外，還有專業(yè)的老師去給學生進行面試模擬演練。
適合對象：優(yōu)路想要去通過教師資格證考試的學生
使用教材：優(yōu)路優(yōu)路教師資格證教材
教學師資：優(yōu)路優(yōu)路專業(yè)老師
教學目的：優(yōu)路幫助學生在較短時間通過考試
課程背景
教師行業(yè)是很多學生夢寐以求的，很多人都是想要去通過考取教師資格證去成為一名教師的。不過由于想要去考證的人比較多所以說學生之間的競爭是非常的激烈的，通過專業(yè)的課程能夠去提升自己的競爭力。
優(yōu)路課程是能夠去幫助學生進行教師資格證相關的科目的學習的，幼兒、基礎和中學的課程都有。在授課的過程中專業(yè)老師會去進行知識點精細的講解，有著非常不錯的學習效果。
內容系統(tǒng)
幼兒： 保教知識與能力精講、保教知識與能力?？純扔?、保教知識與能力真題解析、保教知識與能力考點強化、綜合素質精講、綜合素質模考內訓、綜合素質真題解析、綜合素質考點強化、面試精講
基礎、中學： 教育知識與能力精講、教育知識與能力?？純扔枴⒔逃R與能力真題解析、教育知識與能力考點強化、學科知識與教學能力精講、綜合素質精講 綜合素質?？純扔?、綜合素質真題解析、綜合素質考點強化、面試精講
優(yōu)路教育作為國內兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓機構主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務員考試、四六級考研等領域的
職業(yè)考試培訓服務。
優(yōu)路教育成立于2005年，是國內兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓機構，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務員考試、四六級考研等領域的職業(yè)考試培訓服務，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，設立了覆蓋30個省級行政區(qū)域的200余家分支機構，擁有32大教研基地和遍布的服務網(wǎng)絡，組建了自有的教學和教務團隊，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標準化的教學管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體和綜合性教育服務機構。
3大教學優(yōu)勢 強勢助力備考
精
「 優(yōu) 」課程
1、理論與實際相結合，科學進行課程時長及課程內容設計，幫助學員學到技能，考到證書。
2、全程線上教學，學員可結合自身情況合理安排學習，工作提升兩不誤。
優(yōu)
「 精 」答疑
學員在課上學習過程或課下復習備考有問題均可在優(yōu)路首頁學員學習中心發(fā)起答疑提問，近二十位助教老師24h在線答疑。
全
「 全 」題庫
圍繞考試大綱，教研團隊研發(fā)專屬訓練題庫，預計于11月正式上線優(yōu)路教育APP，報班學員均可在線答題，模擬演練。
很多同學在備考教師資格考試的時候總是說，知識點太多記不住，尤其是對于那些理科生來說，背書就等于要了“命”，那么有沒有什么訣竅呢?當然!下面，優(yōu)路教育就給大家梳理下《綜合素質》記憶口訣，對于不愛背書的你是不是很好的福利呢！趕緊收藏了了吧！
1、素質教育觀
(1)素質教育以提高國民素質為根本宗旨
(2)素質教育是面向全體學生的教育
(3)素質教育是促進學生發(fā)展的教育
(4)素質教育是促進學生個性發(fā)展的教育
(5)素質教育是以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育
口訣：“提素”“個性”“創(chuàng)”“兩全”
2、我國教育目的的基本精神
(1) 要培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設者和接班人;
(2)要求學生在德智體美勞等方面發(fā)展;
(3)適應時代要求，強調學生個性的發(fā)展。
口訣：建設個性接班人
3、新課改的教學觀
口訣：四個轉向
(1)教學從“教育者為中心”轉向“學習者為中心”
(2)教學從“教會學生知識”轉向“教會學生學習”
(3)教學從“重結論輕過程”轉向“重結論的同時更重過程”
(4)教學從“關注學科”轉向“關注人”
微信掃碼咨詢
