Maya角色動(dòng)畫(huà)師班

一、學(xué)習(xí)背景：

　 目前，在動(dòng)畫(huà)制作行業(yè)，從事模型和材質(zhì)燈光的人才較多，Maya角色動(dòng)畫(huà)師卻很少。因此，企業(yè)對(duì)Maya角色動(dòng)畫(huà)師的需求非常大，Maya角色動(dòng)畫(huà)師的就業(yè)形式非常好。同時(shí)，角色的動(dòng)畫(huà)才是動(dòng)畫(huà)中的首要，沒(méi)有傳達(dá)角色情感、態(tài)度、性格的動(dòng)畫(huà)，所有材質(zhì)、燈光與渲染都是徒勞。角色動(dòng)畫(huà)制作的好壞直接關(guān)系著一部動(dòng)畫(huà)作品的好壞。企業(yè)有沒(méi)有的Maya角色動(dòng)畫(huà)師也直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的好壞。
所以，Maya角色動(dòng)畫(huà)師的薪酬相對(duì)其他崗位也高出很多。

二、教學(xué)內(nèi)容：

Maya角色動(dòng)畫(huà)師課程是訓(xùn)練動(dòng)畫(huà)師觀察能力、角色動(dòng)畫(huà)制作能力、以及角色動(dòng)畫(huà)表演創(chuàng)作能力的專(zhuān)門(mén)動(dòng)畫(huà)師課程。內(nèi)容包括動(dòng)畫(huà)理論、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫(huà)法則、概念、分析、設(shè)計(jì)，到表演、拍攝參考、制作技巧、動(dòng)作與情緒表達(dá)、講故事技巧等等。由基本元素開(kāi)始，環(huán)環(huán)緊扣動(dòng)畫(huà)本質(zhì)，直至動(dòng)畫(huà)的自由表達(dá)。目的是創(chuàng)造有生命的3D角色，進(jìn)而推進(jìn)整個(gè)故事的發(fā)展。本課程不僅包括分階段動(dòng)畫(huà)訓(xùn)練計(jì)劃，還有專(zhuān)門(mén)針對(duì)職業(yè)動(dòng)畫(huà)師能力的輔助訓(xùn)練，例如：深入各種社會(huì)場(chǎng)所的體驗(yàn)觀察、自身形體訓(xùn)練表演、速寫(xiě)等。訓(xùn)練期間，有動(dòng)畫(huà)師跟班并講解個(gè)人經(jīng)驗(yàn)同學(xué)員分享。使學(xué)員更、更專(zhuān)業(yè)的成為職業(yè)Maya角色動(dòng)畫(huà)師。

三、課程特色：

1、所有課程訓(xùn)練緊扣動(dòng)畫(huà)本質(zhì)，適應(yīng)實(shí)際角色動(dòng)畫(huà)片生產(chǎn)需求:動(dòng)畫(huà)理論、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫(huà)法則、概念、分析、設(shè)計(jì)，到表演、拍攝參考、制作技巧、動(dòng)作與情緒表達(dá)、講故事技巧等；

2、將新的計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)原理與傳統(tǒng)的2D動(dòng)畫(huà)理論結(jié)合，達(dá)到自由表達(dá)的境界；
3、沒(méi)有任何角色動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)的學(xué)員通過(guò)本課程的系統(tǒng)訓(xùn)練，可以地達(dá)到一個(gè)專(zhuān)業(yè)的制作水平。

四、學(xué)時(shí)/學(xué)費(fèi)：

Maya角色動(dòng)畫(huà)師系列課程分為4個(gè)獨(dú)立的課程，學(xué)員可以根據(jù)自身情況選修1個(gè)或多個(gè)課程

（如無(wú)Maya基礎(chǔ)，需讀1.Maya標(biāo)準(zhǔn)課程）
1：Maya標(biāo)準(zhǔn)課程               240課時(shí)
2：Maya角色動(dòng)畫(huà)師初級(jí)課程     320課時(shí)

3：Maya角色動(dòng)畫(huà)師課程     320課時(shí)

4：Maya角色動(dòng)畫(huà)師課程     320課時(shí)