機構類型： 課程展示
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課程分類
AP全稱Advanced Placement，是美國學校預修課程，考試機構是美國學校理事會(The College Board)。AP是為高中學生設計的，使在高中學習階段有余力、有能力、成績的學生有機會先修部分美國學?；A課程以獲得美國學校學分，因此吸引了很多成績的高中生選修。廣州威學AP輔導班，針對不同年齡層和水平的AP考試入學備考服務等，下面有更詳細的課程介紹請往下看。
針對不同年齡層和水平的AP考試入學備考服務，專注的AP備考課程，針對性的AP學科專項課程。
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線下面授、線上授課兩種模式
根據(jù)學員現(xiàn)有和目標分數(shù)以及備考時長，合理規(guī)劃課程具體構成，量身定制課程規(guī)劃
各科老師根據(jù)學員綜合需求進行定制化教學，重點強化弱項，更具針對性。練習內(nèi)容當天講解，學習內(nèi)容及時吸收。
針對性教學
針對學員普遍薄弱的知識點
設置針對性的教學以及輔導課程
細致服務
教學團隊，細致服務
規(guī)劃師、學習顧問、多方位服務
提高學習成績
課程內(nèi)容涵蓋考試方向、題庫練習、答疑分析等多方位學習
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增加GPA成績
可以增加GPA的成績，平均每一門的AP課程成績可以增加GPA分值0.1分；而GPA恰恰是美國學校錄取學生時的考慮要素；GPA是整個高中段學生綜合學習能力的體現(xiàn)。
證明學習能力
在美國，選擇參加AP課程學習的學生是通過榮譽課程，而進入榮譽課程的學生先通過普通課程，能參加AP課程學習的學生本身已經(jīng)是學生的體現(xiàn)，其具有充分的學習能力。
學術難度指標
是美國好學校確信學生敢于挑戰(zhàn)學術難度、明確學術發(fā)展方向的重要指標；AP課程是美國大一的內(nèi)容，難度增加很大；從學生在中學期間是否選修AP，判斷學生挑戰(zhàn)困難的能力。
可換學校學分
以便提前學校畢業(yè)或在學校學習更多自己感興趣的課程，美國和加拿大很多中心和全部的學校接受AP考試并授予學校學分，如果在中學完成數(shù)目的AP課程學分，可以提前畢業(yè)。
