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更新時(shí)間:2022-04-27 17:17:21

廣州東方司樂(lè)專注力訓(xùn)練班

廣州少兒注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)那個(gè)比較好

授課機(jī)構(gòu)	廣州東方司樂(lè)兒童注意力訓(xùn)練中心
上課地點(diǎn)	越秀公園前校區(qū)、天河豐興校區(qū)、番禺萬(wàn)達(dá)校區(qū)\|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià)	5.0分
聯(lián)系電話	請(qǐng)預(yù)約試聽,老師稍后回復(fù)您！

機(jī)構(gòu)信息

廣州東方司樂(lè)兒童注意力訓(xùn)練中心

機(jī)構(gòu)類型：未認(rèn)證

滿意度： 5.0分

機(jī)構(gòu)地址：越秀公園前校區(qū)、天河豐興校區(qū)、番禺萬(wàn)達(dá)校區(qū)

聯(lián)系方式：

（本頁(yè)面由廣州東方司樂(lè)兒童注意力訓(xùn)練中心自行上傳，本網(wǎng)不對(duì)該頁(yè)面內(nèi)容（包括但不限于文字、圖片）真實(shí)性和知識(shí)產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系處理刪除qq:16720809 。）

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課程詳情
相關(guān)開班

導(dǎo)讀

注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。是人類有意識(shí)地自覺(jué)主動(dòng)地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的根本手段。記憶力是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息，認(rèn)識(shí)事物重要工具，是孩子學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)能力，良好的注意力與及記憶力是學(xué)習(xí)效果的重要保證。廣州東方司樂(lè)專注力訓(xùn)練班，專門針對(duì)孩子上課走神，注意力不集中，小動(dòng)作多提供有效的解決方案。

廣州東方司樂(lè)

學(xué)習(xí)能力序訓(xùn)練中心

互動(dòng)式教學(xué)模式

快速咨詢

兒童注意力課程介紹

適合對(duì)象

3-13歲注意力不集中的孩子

開班時(shí)間

滾動(dòng)開班

上課人數(shù)

1-8人，8-12人配備兩個(gè)老師

使用教材

瑞士達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動(dòng)理論、德國(guó)奧爾夫教學(xué)法、匈牙利柯達(dá)依教學(xué)法以及日本鈴木音樂(lè)教育法的教學(xué)理念

教學(xué)師資

擁有來(lái)自北京大學(xué)、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、北京師范大學(xué)、中科院強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)支持，我們以“提供讓孩子受益終生的教育”為自己的使命。

課程目標(biāo)

讓孩子具備專業(yè)的學(xué)習(xí)能力（注意能力、記憶能力、言語(yǔ)智能、想象創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)試能力、自省能力、情緒控制），讓孩子由“學(xué)會(huì)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”，不僅能快速提升現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)，更為孩子今后的發(fā)展奠定深厚的基礎(chǔ)。

東方司樂(lè)訓(xùn)練方式

音樂(lè)智能十大訓(xùn)練方式

1.音樂(lè)游戲
2.音樂(lè)劇情
3.音樂(lè)記憶
4.音樂(lè)分析

5.音樂(lè)欣賞
6.音樂(lè)律動(dòng)
7.音樂(lè)表演
8.歌曲唱游

9.身體聲勢(shì)
10.節(jié)奏朗誦

課程特色

1.整合運(yùn)用世界四大音樂(lè)教育法，瑞士達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動(dòng)理論、德國(guó)奧爾夫教學(xué)法、匈牙利柯達(dá)依教學(xué)法以及日本鈴木音樂(lè)教育法的教學(xué)理念，形成了一套獨(dú)特有效的課程體系。
2.以音樂(lè)智能訓(xùn)練為主要手段（全國(guó)獨(dú)家），全面提升學(xué)習(xí)能力；
3.豐富多彩的多元化師生互動(dòng)式、體驗(yàn)式、引導(dǎo)式教學(xué)；
4.引進(jìn)國(guó)際領(lǐng)先的能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)，根據(jù)孩子基礎(chǔ)能力水平制定個(gè)性化訓(xùn)練方案。
5.多維度細(xì)致服務(wù)：全程跟進(jìn)、系統(tǒng)記錄、定期反饋、專家咨詢、家庭訓(xùn)練方案建議；

孩子注意力不集中與感覺(jué)系統(tǒng)的關(guān)系

1.孩子注意力不集中與本體覺(jué)的關(guān)系

例如：注意力時(shí)間短，達(dá)不到課堂時(shí)長(zhǎng)要求。本體覺(jué)是肌肉和關(guān)節(jié)靈活性、持久性有關(guān)，頸背部肌肉力量差，則出現(xiàn)坐沒(méi)坐相，影響注意力時(shí)長(zhǎng)。

2.孩子注意力不集中與觸覺(jué)的關(guān)系

例如：反應(yīng)慢、笨手笨腳、急躁、大腦分辨能力弱。觸覺(jué)失調(diào)包括觸覺(jué)敏感和觸覺(jué)遲鈍。觸覺(jué)敏感：皮膚接受到外界的信息比正常孩子要多很多，所以大腦需要一個(gè)信號(hào)一個(gè)信號(hào)去處理，孩子就會(huì)顯得很急躁。反之，觸覺(jué)遲鈍的孩子，皮膚接受的信號(hào)比正常孩子要少，所以大腦反映慢、做事慢、笨手笨腳。

選擇東方司樂(lè)的優(yōu)勢(shì)

自主版權(quán)
全國(guó)早期以音樂(lè)智能訓(xùn)練為主要手段，全面提高3-13歲兒童學(xué)習(xí)能力;
...
多元教學(xué)
多元化師生互動(dòng)式、多維度啟發(fā)式、特色有趣的體驗(yàn)式教學(xué)
...
...
聯(lián)袂高校
聘請(qǐng)北京大學(xué)、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)科學(xué)院、北京師范大學(xué)等學(xué)術(shù)單位教授及學(xué)者擔(dān)任顧問(wèn)和進(jìn)行學(xué)術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)。
能力測(cè)評(píng)
國(guó)外引進(jìn)智能的兒童綜合能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)，針對(duì)孩子基礎(chǔ)能力水平制定個(gè)性化訓(xùn)練方案
專家指導(dǎo)
全國(guó)早期以音樂(lè)智能訓(xùn)練為主要手段，全面提高3-13歲兒童學(xué)習(xí)能力;

廣州東方司樂(lè)校區(qū)環(huán)境

了解更多

課程小結(jié)

以上就是：廣州兒童注意力培訓(xùn)班的全部?jī)?nèi)容，希望能給大家?guī)?lái)幫助。如果想了解更多內(nèi)容可以撥打客服電話咨詢，也可以點(diǎn)擊主頁(yè)進(jìn)行查看。

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