成都錦江區(qū)東大街分校高二物理一對一課程_學大教育口碑怎么樣
| 授課機構 | 成都學大教育錦江區(qū)東大街分校 |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
教育是每個人的生活準備，是走向未來的基礎，分享前人積累的知識財富，獲得獨立生活的前提。
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課程簡介
高三化學輔導課程，小班組授課，每組有，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，幫助高三學生掌握高三化學知識、學會解題思路及做題技巧，破學習瓶頸。
課程特色
小班組授課，每組有，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習圍濃厚、課堂互動性強。
課程定位
高三化學小班組輔導課程
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適用學員
高三學生
授課內(nèi)容
包括化學實驗安全、化學實驗常用儀器的使用、常見離子的檢驗、混合物的分離和提純(過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液)、粗鹽的提純、物質的量的定義、物質的量的描述對象、阿佛加德羅常數(shù)、粒子數(shù)與物質的量之間的關系、物質的摩爾質量、摩爾質量的定義式、摩爾質量與相對原子質量的關系、相對原子質量的求算、決定物質體積的因素、決定氣體體積的因素(粒子數(shù)、粒子間距)、溫度/壓強/N對氣體體積的影響、氣體摩爾體積的定義、標準狀況下氣體的摩爾體積(22.4L/mol)、阿佛加德羅定律(三同推一同)、阿佛加德羅定律的推論、十字交叉法求氣體組分的體積比、相對密度法求氣體的相對原子質量、關于氣體摩爾體積的綜合計算、物質的量濃度的定義、物質的量濃度與物質的量的關系、一定物質的量濃度的溶液的配制、氣體溶于水濃度的求算、吸熱反應、放熱反應、膠體/溶液/濁液的區(qū)別、電解質與非電解質、強電解質與弱電解質、氧化還原反應、離子反應、金屬的化學性質、幾種重要的金屬化合物、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、元素周期律和化學鍵等等內(nèi)容。備注：高三化學輔導課程的授課內(nèi)容，最終會根據(jù)學生掌握高三化學知識的程度及家長學生的需求量身定制，更多詳情歡迎在線咨詢我們學大老師。
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課：摸清孩子學習心理和學科弱點，明確目標，緊握高考命脈
此課程針對有學科并想進一步上升的學生，如數(shù)學、英語、物理、化學等學科，拉分明顯。適當適法定制強科優(yōu)化策略，進一步拉升整體。
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個性輔導方案
潛能開發(fā) 潛能開發(fā)，學習能動性。系統(tǒng)檢測學習漏洞，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
掌握方法 掌握方法，把握學習的黃金時間，合理、效率高的利用時間學習。
調(diào)節(jié)思維 注重相應學科的，注重學習方法及的。
調(diào)整心態(tài) 變換學習模式，對抗學習疲勞。課后監(jiān)督管理，跟蹤。
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1、入學發(fā)現(xiàn)差異的根本原因
學員上課前先進行入學，綜合診斷分析學員學習現(xiàn)狀、學習方法、學習習慣及學習心態(tài)。
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2、方案制定，個性化輔導執(zhí)行
根據(jù)學員學習特點、學科掌握程度、自我能力及目標，按科目量身定制學習計劃及輔導方案；圍繞學科要點。
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3、即時反饋，讓老師，家長，學生親密無間
家長可以清楚的了解到孩子的上課記錄和授課內(nèi)容，自主調(diào)整上課時間，可隨時與授課老師互動交流。
4、隨時評測分析，實時跟蹤
授課老師監(jiān)督指導，方案執(zhí)行的深度 和力度，定期進行評測分析，結合學生的實際 掌握程度和進度。
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更多關于校區(qū)和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進行了解。
