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        齊齊哈爾學(xué)大教育

        中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各學(xué)科1對(duì)1輔導(dǎo),小班課,藝考課程,“新高考”直通車計(jì)劃

        機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
        1831044812400-600-5330
        更新時(shí)間:2025-03-03 17:16:16

        齊齊哈爾卜奎校區(qū)高二英語(yǔ)輔導(dǎo)課程_學(xué)大教育輔導(dǎo)有用嗎

        齊齊哈爾卜奎校區(qū)高二英語(yǔ)輔導(dǎo)課程_學(xué)大教育輔導(dǎo)有用嗎

        授課機(jī)構(gòu) 齊齊哈爾學(xué)大教育
        上課地點(diǎn) 齊齊哈爾鐵鋒鐵鋒|詳細(xì)地圖
        成交/評(píng)價(jià) 5.0分
        聯(lián)系電話 400-600-5330

        課程詳情

        學(xué)習(xí)是像一座藏滿寶藏的大山,但是需要勤奮才能開(kāi)辟通向山頂?shù)牡缆?;學(xué)習(xí)也是茫茫的汪洋大海,只有辛苦的努力才能泛舟其上。

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        高二英語(yǔ)課程介紹

        課程簡(jiǎn)介

        高二英語(yǔ),定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式可選,通過(guò)講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn),幫助高二學(xué)生掌握英語(yǔ)語(yǔ)法、鞏固英語(yǔ)知識(shí)、打牢英語(yǔ)基礎(chǔ)。


        課程特色

        定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式可選,通過(guò)講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn),幫助高二學(xué)生掌握英語(yǔ)語(yǔ)法、鞏固英語(yǔ)知識(shí)、打牢英語(yǔ)基礎(chǔ)。


        課程定位

        高二英語(yǔ)

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        適用學(xué)員

        高二學(xué)生


        授課內(nèi)容

        包含名詞變復(fù)數(shù)的變化規(guī)則及不可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的特殊用法、名詞所有格的基本用法、名詞轉(zhuǎn)化成動(dòng)詞的用法及名詞詞義的辨析、冠詞的泛指/類指/特指的基本用法及區(qū)別、不定冠詞用法解析、定冠詞用法解析、冠詞用法解析、冠詞位置、人稱代詞的用法、物主代詞的用法、反身代詞的用法、指示代詞的用法、疑問(wèn)代詞的用法、普通不定代詞的用法、復(fù)合不定代詞的用法、形容詞的用法、形容詞原級(jí)的位置以及其與副詞的區(qū)分、形容詞的原級(jí)/比較級(jí)/最的用法、ing形容詞和ed形容詞的區(qū)分、副詞的分類和用法、副詞和形容詞的區(qū)分和副詞的位置、副詞的比較等級(jí)用法、基數(shù)詞的表示方法及用法、和百用法、時(shí)間和日期的用法、時(shí)間介詞的用法、原因介詞的用法、并列連詞的用法、從屬連詞的用法、一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、過(guò)去完成時(shí)、將來(lái)進(jìn)行時(shí)、將來(lái)完成時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的用法及動(dòng)詞搭配、倒裝、語(yǔ)從句/賓語(yǔ)從句/表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句用法、狀語(yǔ)從句的分類和用法、完形填空、閱讀理解和寫(xiě)作聽(tīng)力等等內(nèi)容。備注:高二英語(yǔ)的授課內(nèi)容,最終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高二英語(yǔ)知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,具體詳情歡迎在線咨詢學(xué)大教育老師。

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        “兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系

        實(shí)力雄厚的師資團(tuán)隊(duì),給予學(xué)生切實(shí)的學(xué)習(xí)幫助。每位教師都要經(jīng)歷嚴(yán)格篩選、每次教學(xué)都要經(jīng)過(guò)層層把關(guān)?!皟呻A段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系,增強(qiáng)教師輔導(dǎo)水平


        兩階段
        崗前培訓(xùn):對(duì)擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。

        在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

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        三層次
        新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個(gè)維度。

        青年教師:側(cè)重教學(xué)技能、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度。

        教師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。

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        四結(jié)合
        學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。

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        1對(duì)1輔導(dǎo)6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)緊扣、步步“精心”

        免費(fèi)溝通咨詢
        面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)

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        科學(xué)完善
        對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的

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        定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
        根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

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        1對(duì)1、面對(duì)面授課
        1對(duì)1、面對(duì)面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹

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        6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)專業(yè)服務(wù)
        團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個(gè)性化教研組、陪讀教師)提供貼心服務(wù)

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        監(jiān)估
        監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案

        更多詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。

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