課程詳情
任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的!自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。作者:
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課程簡介
3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學及服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強。幫助學生夯實基礎，學習瓶頸。
課程特色
小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學及服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強、記憶學習印象深刻。
課程定位
小班組輔導課程
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適用學員
初二學生
授課內(nèi)容
包括中國疆域與人口、中國自然環(huán)境、中國自然資源、中國區(qū)域地理、中國民族、中國地形、中國氣候、中國河流等等內(nèi)容。 3-6人輔導課程的授課內(nèi)容，根據(jù)學生掌握知識水平及家長學生的需求定制，具體詳情請咨詢學大教育老師。
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有問題必須對癥下藥。學大PPTS個性化系統(tǒng)，對學生進行診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，制定輔導方案。
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萬丈高樓也要起于平地。針對基礎薄弱、知識點欠缺的學生，輔導基礎知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系，讓其學習充滿自信。
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敲黑板劃，這樣的輔導才靠譜。同步學校課程進度，進行綜合梳理，幫助學生解決課程遺漏問題，掃除知識盲點。
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引導孩子深度學習，攻克難題。以課本為主，知識點進一步鞏固，歸納，錯題漏題總結，挖掘潛力，瓶頸。
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授人以魚不如授人以漁。掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學生的學習習慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學習方法。
根據(jù)以上的內(nèi)容，家長在給孩子選擇的時候，可以根據(jù)自己具體的情況來選擇，不一定選擇的時候價格越低就越差，只要孩子肯學，選擇的老師適合孩子這也是可以幫助孩子學習能力的。關于學大教育輔導課程學費詳情，可在線咨詢學大老師。
更多詳情請咨詢學大教育的老師進行了解。
