1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】新學(xué)高考是一家專(zhuān)注于高考文化課沖刺的培訓(xùn)學(xué)校，只招收高三學(xué)生，并且提供多種班型供學(xué)生選擇。學(xué)校擁有一支強(qiáng)大的師資力量，他們有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)理念。為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，時(shí)刻關(guān)注教育動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)進(jìn)展，致力于幫助學(xué)生在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。收費(fèi)：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時(shí)收費(fèi)。 排名：學(xué)校的排名評(píng)估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢(shì)的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因?yàn)樾聦W(xué)高考專(zhuān)注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。

2、【開(kāi)設(shè)班型】一、VIP精品一對(duì)一：可單科或全科，隨到隨學(xué)，課程靈活。全日制小班：班級(jí)人數(shù)相對(duì)傳統(tǒng)公立學(xué)校要少的多，重點(diǎn)、考點(diǎn)精講精練，拓展深度，加大題型難度，著力培養(yǎng)。

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3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考的教師團(tuán)隊(duì)由具備多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師組成，他們會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同情況制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生有效提升成績(jī)，實(shí)現(xiàn)理想大學(xué)的錄取。

4、【收費(fèi)情況】如需了解詳細(xì)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)直接留下您的聯(lián)系方式，我們將盡快安排老師與您聯(lián)系，提供具體的收費(fèi)情況。

5、【學(xué)校評(píng)價(jià)】新學(xué)高考的教學(xué)模式對(duì)我這種自覺(jué)性不好的人來(lái)說(shuō)太有幫助了，每天都有老師監(jiān)督我學(xué)習(xí)以及完成作業(yè)，現(xiàn)在能考上滿意的大學(xué)，我很感謝我的班主任老師。新學(xué)高考是專(zhuān)門(mén)做高考補(bǔ)習(xí)的一個(gè)學(xué)校，對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生很有幫助，我孩子就是來(lái)的時(shí)候只有300分，今年高考考了470，走了個(gè)本科，我后面還要給別人推薦這個(gè)學(xué)校。因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)下滑厲害，朋友推薦了新學(xué)高考，我就來(lái)看了看，發(fā)現(xiàn)我朋友的眼光果然不錯(cuò)。不管是校區(qū)的環(huán)境還是師資力量都非常的棒，食堂的飯菜也很好吃。聽(tīng)朋友介紹的新學(xué)高考，孩子高三，成績(jī)本來(lái)就不好，學(xué)習(xí)力還差，朋友就給推薦了補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，說(shuō)學(xué)校是全日制的，教學(xué)也不錯(cuò)，就去了解了一下，感覺(jué)還可以，就給孩子報(bào)名了，現(xiàn)在已經(jīng)上了一段時(shí)間的課，問(wèn)孩子學(xué)的怎樣，說(shuō)還挺好，老師也比較負(fù)責(zé)。個(gè)人感覺(jué)新學(xué)高考很不錯(cuò)，我在新學(xué)高考學(xué)習(xí)的4個(gè)月，學(xué)習(xí)成提升了不少，學(xué)校的老師講課很用心，講的課程內(nèi)容很容易聽(tīng)懂，就算有的學(xué)生沒(méi)聽(tīng)懂，課后老師都還會(huì)給學(xué)生在講解，知道學(xué)生聽(tīng)懂了，才會(huì)講解下一個(gè)重點(diǎn).新學(xué)高考全日制的管理我很看好，也是我決定在這兒給孩子報(bào)名的主要原因，手機(jī)和平板老師開(kāi)學(xué)都會(huì)收，每周星期天休息的時(shí)候才會(huì)發(fā)，為了避免學(xué)生使用備用機(jī)，寢室還有信號(hào)屏蔽器，反正就是不能用，斷了孩子的手機(jī)癮。這幾天在網(wǎng)上看到很多人在找補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，我給大家推薦一家，我舅舅就在培訓(xùn)學(xué)校上班，對(duì)這個(gè)比較了解，我問(wèn)了一下，我舅舅說(shuō)新學(xué)高考不錯(cuò)，不是我舅舅上班的機(jī)構(gòu)，是另外一家，新學(xué)高考的老師教的特別好，所以招老師要求也高，我舅舅沒(méi)去成，但是教學(xué)質(zhì)量是真的好。

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3．所有看法君主獨(dú)裁軌制的感化

(1)主動(dòng)效率

①激動(dòng)了民族融洽，利于于多民族國(guó)度的一致和堅(jiān)韌。

②國(guó)度不妨構(gòu)造洪量人工、物力、資力舉行大范圍的樹(shù)立，利于于社會(huì)財(cái)經(jīng)的興盛。

③利于于各地域之間的財(cái)經(jīng)文明交談、興盛，激動(dòng)了封建財(cái)經(jīng)文明的興盛和昌盛。

(2)失望感化

①政事上：君主獨(dú)裁極易產(chǎn)生虐政、陳腐局面，這是遏制興盛的成分；褫奪了群眾的政事權(quán)力和議論自在，群言堂思維遭到制止和妨礙。

②在思維上展現(xiàn)為獨(dú)尊一家，挾制了思維，制止了創(chuàng)作力，遏制了高科技的超過(guò)和文明的興盛。

③在封建社會(huì)后期，遏制了商品財(cái)經(jīng)和本錢(qián)主義抽芽的興盛，牽制了社會(huì)消費(fèi)力的興盛，妨害了華夏社會(huì)的超過(guò)。

④是華夏長(zhǎng)久阻礙于封建社會(huì)的要害政事因?yàn)椤?/p>

考試場(chǎng)點(diǎn)3傳統(tǒng)場(chǎng)合行政軌制的沿革

歸結(jié)歸納傳統(tǒng)場(chǎng)合行政軌制的變化與

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