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        德國留學回國就業(yè)優(yōu)勢及途徑有哪些?

        德國留學回國就業(yè)優(yōu)勢及途徑有哪些?

        近年來,由于其*含金量高、留學成本低、經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)定,德國越來越受到學生的青睞,在歐洲排名*。接下來,小編給大家介紹一下德國留學回國就業(yè)的優(yōu)勢和方式。歡迎大家閱讀。

        一、德國留學回國就業(yè)優(yōu)勢

        德國學生的平均工資高于英國和美國。

        盡管美國和英國是留學市場的主要目的地,但數(shù)據(jù)顯示,法國和德國在國內(nèi)就業(yè)工資中排名*。德國學生平均工資8731元排名第二。

        德國工程專業(yè)是高科技和高薪人才產(chǎn)出的來源。相當一部分工程畢業(yè)生作為高科技人才,在國外和國內(nèi)都很受歡迎。同時,如果德國工程專業(yè)的學生有工作經(jīng)驗,畢業(yè)后很可能進入公司的管理層。

        近年來,有26年.3%的海歸畢業(yè)后在*的*份工作工資超過1萬元,其中4%.2%的留學生首份工作工資超過2萬元。

        此外,小語言的優(yōu)勢也成為了他們工作場所的獎勵。作為一個罕見的小語言用戶,這些學生可以進入翻譯行業(yè)或語言教師,薪水相對較高。與此同時,這一優(yōu)勢也可以幫助他們進入*分公司的德國公司成為*個就業(yè)墊腳石。

        二、德國留學就業(yè)途徑

        在德國找工作是由各種因素決定的,每個人的性格和實習經(jīng)歷都會受到影響。根據(jù)德國法律,所有在德國獲得學位的學生畢業(yè)后都可以無條件獲得一年半的簽證找工作。如果你找到了一份工作,你可以在納稅兩年后申請德國*居留權(quán),這通常被稱為綠卡。在所有發(fā)達國家,特別是那些為外國人*教育的國家,這是有價值的。這項政策將在吸引外國人才方面發(fā)揮積極作用。從長遠來看,德國也具有前瞻性。

        在德國,學校之間的差異對找工作影響不大。你不會坐起來注意你,因為你是慕尼黑理工學校的畢業(yè)生。與*相比,清華學校的畢業(yè)生可能非常受歡迎。德國學校的畢業(yè)成績遠比學校本身重要。同時,是否有良好的實習經(jīng)驗也非常重要。從專業(yè)的角度來看,機械、電子等工程專業(yè)更容易找到工作。文科和建筑很難找到工作。

        當然,語言能力也是一個重要因素。德語是*基本的。如果你在當?shù)毓ぷ鳎骼牡抡Z會事半功倍。如果你掌握了英語,你將是不可戰(zhàn)勝的。

        三、德國留學回國就業(yè)法

        1.有海外實習經(jīng)驗

        畢業(yè)后立即選擇回家并不是一個明智的選擇。如果可能的話,小邊建議你可以在德國找到一份實習工作,*好工作半年以上。不要低估這次實習經(jīng)歷,它可能會讓你在回家后有很大的優(yōu)勢,找到一份不是基層的工作。

        2.*的專業(yè)知識。

        據(jù)統(tǒng)計,學生回國后競爭力更強、就業(yè)率更高的前專業(yè)是計算機、機械工程、生物醫(yī)學、化學材料和物流*鏈。機械工程是德國大多數(shù)學校的傳統(tǒng)強學科。德國的高金*本身就是一個強有力的認可。如果你能在這種情況下繼續(xù)*持*的學科成績,你的競爭力就會大大*。

        3.適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力

        從學校到工作的*年是痛苦的。你可能會得到很多人的幫助,或者你可能會看到不同的人際關(guān)系。無聊的工作、嚴厲的指責和失敗會讓你非常痛苦,但此時我們必須做的不是否認我們的工作或我們自己。我們應(yīng)該努力扭轉(zhuǎn)我們的心態(tài),從彼此的角度思考,以適應(yīng)*次接觸的環(huán)境。

        4.永遠自信,善于抓住機會

        自信的人總能抓住不屬于他的機會,自卑的人總會失去屬于他的機會。任何時候,不要貶低自己。一旦你失去信心和勇氣,*上所有的門都關(guān)上了。

        德國留學是否一定要學會德語

        目前,德國是留學生*受歡迎的國家Top德語是*上*難學的語言。許多學生*終后悔放棄了,因為他們不能滿足德語的要求。以下是關(guān)于在德國學習是否必須學習德語的討論。讓我們看看。

        一、是否要學德語

        德國學校追求化,所以他們開設(shè)了許多英語教學語言的課程。如果一些學生想申請課程,或者只在德國做一兩個學期的交換生,德語就沒有問題了。我想強調(diào)的是,德國的優(yōu)勢學科,如法律、醫(yī)學、機械制造、化學、生物學和哲學,基本上都是德語教學。

        如果你打算畢業(yè)后在德國找工作,你的德語很好,不是嗎?A1B1.低水平的好,但聽、說、讀、寫都很好。具體要求取決于專業(yè)和職位??茖W和工程越多,德語要求越低,商業(yè)和文科越多,德語要求越高。生活在德國,沒有德語就像缺少一只胳膊一樣殘疾。如果你打算畢業(yè)后直接回家工作,不留在德國,不需要德語在國內(nèi)工作,就沒必要學德語。

        一般來說,在德國學習沒有德語是可行的,但也應(yīng)該分為學校和專業(yè):在公立學校中,一些學校具有較高的水平,并*更多的課程。即使你選擇了一些社會學、自然科學和工程專業(yè),你也不必擔心。他們都用英語教書。一些學校開設(shè)了以英語為教學語言的項目。

        在私立學校中,也有一定比例的學校*全英語課程,如金融城法蘭克福私立商中心。在教授英語的同時,他們充分鼓勵學生在金融業(yè)積累實習經(jīng)驗。畢竟,金融業(yè)的一般語言是英語。

        選擇在德國學習的學生應(yīng)該對德國的社會、文化或某些方面感興趣,盡管他們根本不會說德語hold生活,建議學生,即使專業(yè)是英語教學,盡量學習一些德語,至少達到日常交流的水平。學習德語可以說是了解德國社會和交朋友的墊腳石,這將有助于未來的工作和生活。

        、為什么要學德語?

        1.申請人數(shù)基礎(chǔ)較大。德國學校的教育政策非常有吸引力,錄取分數(shù)不如美國的獎學金項目高,但德國學生并不多,因為語言的門檻。近年來,德國學校逐漸開放了英語教學項目,這使得那些因為語言門檻而放棄德國選擇的人開始重新考慮德國,因此英語教學項目的申請人數(shù)遠遠超過德語教學項目。你知道,不僅是*學生,還有來自*各地的申請者,比如我以前認識的英語教學生,她的學生不僅來自歐盟、中東等國家,還來自德國當?shù)厝?,目的?英語水平和交流能力。

        2.學校更喜歡德語成績,因為他更容易適應(yīng)和融入德國生活。

        3.德語學習需要長期的精力,所以愿意花時間學習德語的候選人自然比沒有學習德語的候選人表現(xiàn)出更充分的動機和更明確的目的。那些從一開始就來德國的學生將比那些同時申請其他英語國家的人更受重視。

        三、語言相關(guān)證書

        英語教學一般需要語言證書:雅思6.5分托福:IBT:88PbT(2017年5月前):605PBT(橋英語證書66:CAE:Grades A,B,CCPE:Grades A,B,C

        德語教學專業(yè)只需要德語水平*;德福4X4DSH 2或3telc Deutsch C1 HochschuleDSD II歌德B2/C但也有一些專業(yè)。

        四、英語教中心校

        德國的英語教學機構(gòu)主要是德國*的公立機構(gòu)。如慕尼黑學校、慕尼黑理工學校、魏瑪包豪斯學校、斯圖加特學校、萊比錫學校、漢諾威學校、不萊梅學校、海德堡學校、波恩學校、亞琛理工學校等。

        1.慕尼黑學校管理學碩士

        學制2年,與法國里昂商中心和英國阿斯頓商中心合作,畢業(yè)后授予這三所學校學位,語言成績達到雅思6.5或托福80分,需要申請GAMT或者GRE成績,可以申請獎學金,申請需要面試。

        2.圖賓根學校管理與經(jīng)濟學碩士

        學制為1.五年制要求托福80分(托業(yè)700分)或雅思6分。

        3.科隆學校

        管理碩士

        學制為2年,語言成績要求托福100分或雅思7分,另一種語言水平要求達到B2.建議*母語申請GMAT成績。

        工商管理碩士(合作項目)

        它包括六個方向:會計和稅收、金融、營銷、*鏈管理、公司發(fā)展和媒體管理。學制為2年,與華沙經(jīng)濟中心、阿爾托學校經(jīng)濟中心、魯文管理中心、艾哈邁達巴德管理中心合作。GMAT雅思7分或托福100分550分。

        工商管理碩士

        包括公司發(fā)展、營銷、金融三個方向,學制為2年,語言成績要求低,托福87分或雅思5分.5分,建議*GMAT成績。

        4. 法蘭克福學校管理碩士

        托福100分或雅思7分不需要學費。

        5. 紐倫堡學校商務(wù)研究碩士

        2年制要求托福100分或雅思6分.5(單項不少于5.5分),不需要學費。

        新航道學校簡介  

        新航道教育(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED) 由中國知名英語教育與教學管理胡敏教授率領(lǐng)一批國內(nèi)外教育精英及學者共同創(chuàng)辦于2004年,數(shù)據(jù)(IDG)(美國)和Kaplan教育(美國)參與戰(zhàn)略投資。“新航道”三個字源于胡敏教授創(chuàng)辦機構(gòu)時對其二十一年教育實踐的總結(jié),下決心在學校的“廟堂英語”和培訓(xùn)機構(gòu)的“江湖英語”之間開辟語言教育的新航道。新航道教育恪守“奮斗成就夢想”的核心價值觀,堅持“高能高分”的教育理念,立志“做的教育機構(gòu)”,幫助中國學子和家庭實現(xiàn)更美好的人生。   

        新航道教育下轄培訓(xùn)學校、留學咨詢、美國AP課程中心、在線教育事業(yè)部、優(yōu)加青少英語事業(yè)部、派樂多幼少兒英語事業(yè)部、圖書出版事業(yè)部、合作事業(yè)部、各省市分支機構(gòu)等五十五家機構(gòu),合作單位包括北京學校、中國人民學校、外交中心、首都師范學校、上海師范學校、南京師范學校、教育部高等教育出版社、麥克米倫教育(英國)等知名學府和學術(shù)機構(gòu)。   

        在12年的時間里,新航道培訓(xùn)學校遍布全國40多個城市,開設(shè)了超過300個學習中心。新航道培訓(xùn)學校以“我堅持,我成功”為精神內(nèi)涵,堅持“學術(shù)、勵志、激情”的教學風格言行一致,切實踐行“精品小班+全程助教+個性化服務(wù)”三大標準,憑借著深厚的學術(shù)功底、務(wù)實的教學作風、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神成為行業(yè)的品牌,在教學內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標準,并不斷引領(lǐng)中國英語培訓(xùn)業(yè)的升級。

        課程安排時間:

        白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程(詳情請咨詢顧問)

        具體上課時間學員根據(jù)自身時間安排選擇報班。

        課程周期:

        課程周期長短以學員實際所報班級為準,一對一課程和培訓(xùn)老師溝通安排。

        課程收費:

        因?qū)W員自身基礎(chǔ)和所要學習達到的程度、報班時間長短等客觀因素不等,我們開設(shè)有不同的班級,費用有所區(qū)別,費用以學員所報班級為準,學員根據(jù)自身要求選擇報班,如有疑問請咨詢報名老師。

        不同時間校區(qū)有不同的優(yōu)惠活動,詳細優(yōu)惠以當時參加的優(yōu)惠活動為準。

        預(yù)約試聽體驗課程:

        學員如需參加體驗課程,需提前一周和顧問預(yù)約體驗課程,提供給顧問參加學員姓名+電話+課程+所在地區(qū),顧問會及時登記預(yù)約就近校區(qū)體驗課程,預(yù)約后顧問會通過電話或短信通知學員。

        我們竭誠為您服務(wù),如需幫助或了解優(yōu)惠活動,請在線聯(lián)系顧問,顧問會第①時間安排課程老師電話和您溝通介紹!

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