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SAT語法詳解在這里

    在sat語法部分，細節(jié)真的是太多了，稍微不注意，就很可能與擦肩而過。接下來就一起來看看新航道杭州學校小編為大家?guī)淼膬?nèi)容，趕緊了解吧。

    1、代詞指代不明
    一些剛剛接觸sat 的學生往往對語法中“代詞指代不明”缺乏比較敏銳的嗅覺，例如在“山姆告訴喬他應(yīng)該去那個商店”這句話中，同一性別的兩個人出現(xiàn)在同一個句子里，導致代詞所指模糊。但通過訓練，學生可以從一些語法規(guī)則的題目提示語中找到答案。
    2、句子或段落的邏輯關(guān)系混淆
    如“Covered in hot melted cheese, we ate the pizza”這句話想要表達的含義是披薩餅被芝士覆蓋著。但如果學生從邏輯角度思考這句話，按照現(xiàn)有的句子結(jié)構(gòu)來看，修飾詞“covered in hot melted cheese”修飾的是主語”we”而不是賓語”pizza”。
    3、關(guān)于介詞的使用
    英語作為一門較為復(fù)雜的語言，和介詞搭配的動詞或形容詞會根據(jù)不同的情景而變化。應(yīng)對這類問題較簡單的做法是，記住常用的動詞介詞搭配。sat語法備考生若想地語法部分的，還需要及早進行總結(jié)。
    4、句子結(jié)構(gòu)
    中式英語教育對學生的英文寫作產(chǎn)生了很大的負面影響。學生往往被誤導，認為高質(zhì)量的文章就是要有很多復(fù)雜的長句。老師鼓勵學生多寫華麗冗長的句子，一個句子通常包含許多從句。
    這不僅影響了學生的寫作能力，也間接影響了他們的對句子和段落的理解力。避免此類問題較直接的方法是——句子越簡單越好。中國學生往往很難開這個頭，因為這完全顛覆了他們之前所學的寫作規(guī)則。但是，如果中國學生想取得一個令人滿意的寫作，簡化句子結(jié)構(gòu)的做法將會為他們帶來實質(zhì)性的飛躍。
    以上就是今天有關(guān)SAT的內(nèi)容，預(yù)祝同學們都可以取得。如果想了解更多關(guān)于sat及相關(guān)信息，請關(guān)注新航道杭州學校。