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達內(nèi)服務(wù)模式采用的是“4對1”的模式，四位老師對一個學生，主講教師相當于主教練，主要負責教授課程，讓學生聽得懂，學得會;除主講教師外，達內(nèi)為每個學生都配有一名項目經(jīng)理，相當于陪練，負責學生答疑解惑;配有一名班主任，相當于心理輔導員，負責疏導學員心理問題;配有一名企業(yè)顧問，相當于就業(yè)顧問，幫助學員快速就業(yè)。對于學生而言，這就像請了一個專屬的私人教練團，幫助學生學好技能，成功就業(yè)。
Java語言的特點
Java語言的風格很像C語言和C++語言，是一種純粹的面向?qū)ο笳Z言，它繼承了C++語言面向?qū)ο蟮募夹g(shù)核心，但是拋棄了C++的一些缺點，比如說容易引起錯誤的指針以及多繼承等，同時也增加了垃圾回收機制，釋放掉不被使用的內(nèi)存空間，解決了管理內(nèi)存空間的煩惱。
Java語言是一種分布式的面向?qū)ο笳Z言，具有面向?qū)ο?、平臺無關(guān)性、簡單性、解釋執(zhí)行、多線程、安全性等很多特點，下面針對這些特點進行逐一介紹。
1.面向?qū)ο?br />Java是一種面向?qū)ο蟮恼Z言，它對對象中的類、對象、繼承、封裝、多態(tài)、接口、包等均有很好的支持。為了簡單起見，Java只支持類之間的單繼承，但是可以使用接口來實現(xiàn)多繼承。使用Java語言開發(fā)程序，需要采用面向?qū)ο蟮乃枷朐O(shè)計程序和編寫代碼。
2.簡單性
Java語言的語法與C語言和C++語言很相近，使得很多程序員學起來很容易。對Java來說，它舍棄了很多C++中難以理解的特性，如操作符的重載和多繼承等，而且Java語言不使用指針，加入了垃圾回收機制，解決了程序員需要管理內(nèi)存的問題，使編程變得更加簡單。
3.解釋執(zhí)行
Java程序在Java平臺運行時會被編譯成字節(jié)碼文件，然后可以在有Java環(huán)境的操作系統(tǒng)上運行。在運行文件時，Java的解釋器對這些字節(jié)碼進行解釋執(zhí)行，執(zhí)行過程中需要加入的類在連接階段被載入到運行環(huán)境中。